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第一至二单元 观察物体、因数与倍数
知识集锦:
阶段性测试卷
满分100分
班级: 姓名: 学号: 分数:____________
一、填空题。(第6题4分;第7、8题每题3分,共6分;其它每空1分,共12分;总计22分;本题共8小题)
1.请你填一填。
(1)从侧面看是图A的有 。
(2)从侧面看是图B的有 。
(3)从正面和上面看都是图A的有 。
【答案】(1)①③;(2)②;(3)③
【解析】
试题分析:
(1)通过观察,①③从侧面观察到的是图A,
(2)②从侧面观察到的图是B,
(3)③从正面和上面看图是一样的,都是图A。
解:通过观察可知,
(1)从侧面看是图A的有:①③,
(2)从侧面看是图B的有:②
(3)从正面和上面看都是图A的有:③。
【难度】容易
2.32的因数有 ,5的倍数有 .
【答案】1、2、4、8、16、32;5、10、15、20、…
【解析】
试题分析:(1)根据找一个数因数的方法,进行列举即可;
(2)根据找一个数倍数的方法,进行列举即可.
解:32的因数有1、2、4、8、16、32;
5的倍数有5、10、15、20、…;
故答案为:1、2、4、8、16、32,5、10、15、20、…
【难度】容易
3.在l—20的自然数中, 既是偶数又是质数; 既是奇数又是合数.
【答案】2,9和15
【解析】
试题分析:根据奇数、偶数、质数、合数的定义,在l—20的自然数中,既是偶数又是质数的是2.既是奇数又是合数的数是9和15.
解:在1—20的自然数中,既是偶数又是质数的是2,既是奇数又是合数的数是9、15.
【难度】容易
4.在510,73,234,91,102,687,870中, 是3的倍数, 是2的倍数,
是5的倍数。
【答案】510、234、102、687、870; 510、234、102、870; 510、870
【解析】
解:(1)是2的倍数的数个位上是0、2、4、6、8;
(2)是3的倍数的数要各个数位上的数的和是3的倍数;
(3)是5的倍数的数个位上是0或5。
【难度】较易
5.有两个合数,它们的和是13,积是36,这两个数分别是( )和( )。
【答案】4;9
【解析】
解:1到13中合数有4、6、8、9、10、12,和为13,积为36的是4和9。
【难度】一般
6.一个五位数8□35△,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么□代表的数字是 ,△代表的数字是 .
【答案】2或5或8,0
【解析】
试题分析:能同时被2、3、5整除的数,必须具备:被2、5整除个位上的数只能是0,各个数位上的数的和能够被3整除;现在8+3+5=16,代表的数字可以是2或5或8,符合条件.
解:8+3+5=16;
三角形代表的数字在个位数,必须是0;
□代表的数字可以是2或5或8,才能被3整除;
故答案为:2或5或8,0.
【难度】一般
7.在358后面补上三个数码组成一个六位数,使得它分别能被3、4、5整除,则这个数最小是________。
【答案】358020
【解析】
解:能被3,4,5整除说明它是60的倍数。
所以末位必然是0
倒数第二位必然是偶数
3+5+8=16
要尽可能小,应该让倒数第三位为零。
那么倒数第二位最小为2才能使得各位数字和是3的倍数。
故这个数是358020。
【难度】一般
8.在1-100的自然数中,既不是2的倍数,又不是3的倍数的数有 个。
【答案】33
【解析】
试题分析:先求出在1,2,3,…,100这100个自然数中2的倍数的个数,再求出3的倍数的个数,以及2和3的公倍数的个数,根据容斥原理解答即可。
解:在1~100的自然数中,2的倍数有:1000÷2=500(个),
3的倍数有:100÷3=33(个),
2×3=6的倍数共有:100÷(2×3)=16(个),
故是2或是3的倍数共有:50+33-16=67(个),
从而既不是2的倍数,又不是3的倍数的数共有:100-67=33(个)。
【难度】一般
二、选择题。(每题2分,共14分;本题共7小题)
1.一个立体图形从上面看是图形,从正面看是图形,这个立体图形是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
解:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,只有B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意。
【难度】较易
2.由6个小正方体搭成的立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形是( )
A. B.
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