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第一至二单元 观察物体、因数与倍数 知识集锦: 阶段性测试卷 满分100分 班级: 姓名: 学号: 分数:____________ 一、填空题。(第6题4分;第7、8题每题3分,共6分;其它每空1分,共12分;总计22分;本题共8小题) 1.请你填一填。 (1)从侧面看是图A的有 。 (2)从侧面看是图B的有 。 (3)从正面和上面看都是图A的有 。 【答案】(1)①③;(2)②;(3)③ 【解析】 试题分析: (1)通过观察,①③从侧面观察到的是图A, (2)②从侧面观察到的图是B, (3)③从正面和上面看图是一样的,都是图A。 解:通过观察可知, (1)从侧面看是图A的有:①③, (2)从侧面看是图B的有:② (3)从正面和上面看都是图A的有:③。 【难度】容易 2.32的因数有   ,5的倍数有   . 【答案】1、2、4、8、16、32;5、10、15、20、… 【解析】 试题分析:(1)根据找一个数因数的方法,进行列举即可; (2)根据找一个数倍数的方法,进行列举即可. 解:32的因数有1、2、4、8、16、32; 5的倍数有5、10、15、20、…; 故答案为:1、2、4、8、16、32,5、10、15、20、… 【难度】容易 3.在l—20的自然数中, 既是偶数又是质数; 既是奇数又是合数. 【答案】2,9和15 【解析】 试题分析:根据奇数、偶数、质数、合数的定义,在l—20的自然数中,既是偶数又是质数的是2.既是奇数又是合数的数是9和15. 解:在1—20的自然数中,既是偶数又是质数的是2,既是奇数又是合数的数是9、15. 【难度】容易 4.在510,73,234,91,102,687,870中, 是3的倍数, 是2的倍数, 是5的倍数。 【答案】510、234、102、687、870; 510、234、102、870; 510、870 【解析】 解:(1)是2的倍数的数个位上是0、2、4、6、8; (2)是3的倍数的数要各个数位上的数的和是3的倍数; (3)是5的倍数的数个位上是0或5。 【难度】较易 5.有两个合数,它们的和是13,积是36,这两个数分别是( )和( )。 【答案】4;9 【解析】 解:1到13中合数有4、6、8、9、10、12,和为13,积为36的是4和9。 【难度】一般 6.一个五位数8□35△,如果这个数能同时被2、3、5整除,那么□代表的数字是   ,△代表的数字是   . 【答案】2或5或8,0 【解析】 试题分析:能同时被2、3、5整除的数,必须具备:被2、5整除个位上的数只能是0,各个数位上的数的和能够被3整除;现在8+3+5=16,代表的数字可以是2或5或8,符合条件. 解:8+3+5=16; 三角形代表的数字在个位数,必须是0; □代表的数字可以是2或5或8,才能被3整除; 故答案为:2或5或8,0. 【难度】一般 7.在358后面补上三个数码组成一个六位数,使得它分别能被3、4、5整除,则这个数最小是________。 【答案】358020 【解析】 解:能被3,4,5整除说明它是60的倍数。 所以末位必然是0 倒数第二位必然是偶数 3+5+8=16 要尽可能小,应该让倒数第三位为零。 那么倒数第二位最小为2才能使得各位数字和是3的倍数。 故这个数是358020。 【难度】一般 8.在1-100的自然数中,既不是2的倍数,又不是3的倍数的数有 个。 【答案】33 【解析】 试题分析:先求出在1,2,3,…,100这100个自然数中2的倍数的个数,再求出3的倍数的个数,以及2和3的公倍数的个数,根据容斥原理解答即可。 解:在1~100的自然数中,2的倍数有:1000÷2=500(个), 3的倍数有:100÷3=33(个), 2×3=6的倍数共有:100÷(2×3)=16(个), 故是2或是3的倍数共有:50+33-16=67(个), 从而既不是2的倍数,又不是3的倍数的数共有:100-67=33(个)。 【难度】一般 二、选择题。(每题2分,共14分;本题共7小题) 1.一个立体图形从上面看是图形,从正面看是图形,这个立体图形是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 解:根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,只有B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意。 【难度】较易 2.由6个小正方体搭成的立体图形,从右面看到的形状是,从正面看到的形状是,这个立体图形是( ) A. B.

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