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安全第一课观后感 XX 　　以下是小编为大家用心搜集整理的安全第一课观后感 XX，我们一起来学习学习吧!　　今天在幼儿园的统一安排下，我和孩子共同收看了安全教育第一课，这个第一课从形式到内容到形式都深深的震撼了我们。特此写作一篇观后感。　　安全教育是我们学校教育的主要组成部分，安全教育也是关乎孩子们的生命健康安全的重要课程。所以，安全教育应当作为孩子们开学的第一节课，了解安全常识，学习安全知识。因此，我和孩子都报有很大的热情观看了安全教育第一课，在观看的过程中，我们时而为节目中触目惊心的安全事故而惋惜，时而为千里之堤，溃于蚁穴的安全隐患而深感惋惜。时而为节目中丰富的安全知识而赞叹不已。不知不觉中，我和孩子完成了了对安全教育第一课的学习。　　第一部分，当发生地震时我们应该如何避险。假如地震来临时，你还在教室上课中，尽量躲在桌子底下，不要被掉下来的石头击中;如果楼房倒塌你被埋住了，先不要喊救命，保存力气，寻找食物和水，当有人走过时，你才能大声呼救。　　第二部分，当火灾发生时我们应该怎样正确逃生。如果是家用电器着火了，空气中弥漫着滚滚黑烟，你最好趴着走出去，因为烟是往上走的，所以下面没有烟，比较安全。如果火势非常大，最好用湿毛巾捂住嘴和鼻子，以免被呛死。　　第三部分，在马路上行走时应该注意哪些问题。在马路上不能打闹，还不能奔跑;过马路看清楚红绿灯和过往车辆; 过马路要走斑马线。　　第四部分，我们不应该到哪些地方去游泳，当有人发生溺水时我们应该如何营救。我们不应该到深处的河水里去游泳;没有家长陪伴我们不应该到不安全的水库游泳;如果有人游泳突然溺水，我们儿童最好不要下水去救人，最好去叫家长来救人，或者是使用一些工具来救人，比如绳子、游泳圈等。　　第五部分，其他一些校园安全防范常识：　　当夜晚来临时，宿舍里的学生不能点着蜡烛在帐篷里看书，如果睡着了，蜡烛燃尽了，可能会点燃帐篷，引起火灾。　　看完了安全教育第一课，我有两点想法，第一个想到，我要在生活中，把这次安全教育第一课中所学到的安全知识，在生活中向孩子潜移默化的进行教育，注意平时生活中的点点滴滴，提高遇到危险时的自救能力。第二个想到，安全教育在我们的生活中，还是相当缺乏的，所以希望有关部门多多推出的这些关于安全教育的宣传片，也希望我们的幼儿园多多组织安全教育活动。　　安全教育，是我们每给人必读、必看的，可我们怎么预防危险事故呢?　　这天，我看了一个有关于安全教育的片子，第一讲是与水有关的危险事故，还有防溺水、水下抽筋的方法，他讲得很详细，告诉了我们如何防溺水，他说，没有家长陪同不可私自下水，不可与同学、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳时在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么办?手抽筋了，可以给手按摩，脚抽筋了，最好先上岸运动一下。　　第二讲是关于交通安全的，先说的是预防交通危险，一：不可在马路上追逐、打闹、嬉戏，过马路时不看书不看报，不闯红灯，不越过马路上的栅栏，不在马路上飞跑。二：骑自行车不在马路上比赛、打闹，不可双手脱离把柄，在机动车道上，不可先行，三：乘车时不携带易燃易爆等危险品乘车，要有秩序的上、下车。　　第三讲是与火有关，先说的是不能玩火、放火，见到火灾怎么办?还有防火的小常识，火灾逃生和如何救火。　　这个电视节目告诉了我们该如何预防以上几点，还告诉了我们几要几不要，真适合我们学习呀!我们要按讲的方法做，才能保证自身安全。　　此次学习可谓受益匪浅，培训内容十分丰富，涵盖校园安全多方面的内容，实效性、系统性强，一些相关的法律、法规和政策的解读，对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。　　通过学习认识到，我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓，要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”，即：最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索，经常做无米之炊，资源意识浅。因此，我们在进行安全教育时，特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重，由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。教会他们保护自己，防范意外伤害。必须努力熟悉和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分熟悉到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。　　在观看专家答疑的过程中，专家老师对校园安全的一些重点、特点问题进行了解答