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交流分段情况 第一段:(1、2)写安徽广德太极洞的滴 水穿石的自然奇观,并由此引出本文的观点:目标专一,持之以恒,就能做成事。 第二段:(3、4)从正反两面说明这一观点。 第三段:(5)揭示“滴水穿石”给予我们的启示。 1、 课文中列了 、?? ??、? 三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进道路上,都是 的精神,取得成功的。 2 、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示: 李时珍 爱迪生 齐白石 曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒,跳出来说,“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去! 贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。 有这样一个男孩,当他站在领奖台上时,人们惊异了。 下面是一份奇怪的计划,这是一个14岁的孩子所订的跑步计划:第一个月:跑完从家属楼到学校的1000米;第二个月:增加50米,即1050米;第三个月:再增加50米,即1100米;第四个月:跑完家属楼到医院的1200米;计划一直排下去,每月都有所增加,到了第二年开始增加到5000米。 6年后,他,站在了领奖台上。这个小男孩站在了领奖台上,他获得了全国残疾人运动会长跑冠军---夺得了金牌。 这时,人们才知道,原来他是个有先天性残疾(仅一条腿)并伴有癫痫病的孩子。人们感动了,纷纷请教他成功的秘诀,他只说了这么一句很平常的话:“每次跑步时,我都对自己说:让我跑完这段路。” “让我跑完这段路”,意味着什么?意味着一种意志力,一种毅力。正是这种顽强的意志力,使他持之以恒地坚持了下去,期间克服了多少困难,流了多少汗水。但这一点一滴的积累、毫不松懈的积累是会得到回报的,他终于获得了“滴水穿石”的效果。 我国清代学者王国维曾总结了学习的三个境界。其一为志存高远。其二为持之以恒。其三即为成功境界。 锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金古可镂。 《荀子·劝学》 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 《荀子·劝学》 当一个人一心一意做好事情的时候,他最终是必然会成功的。 ——卢 梭 一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。 这篇文章主要写了 在安徽广德太极洞的滴水穿石的自然奇观,并列举了古今中外三位名人的事迹,告诉我们要想成功就要有“滴水穿石”的精神,目标专一,持之以恒,只有这样,才能最终成就大事。 1、 课文中列举了?????????? ?????????????????????????????三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是__________________的精神,取得成功的。 2 、我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示_______________________________________________________________________________ 大声读读课文,想想:这三个事例和“滴水穿石”有什么联系?然后交流交流。 明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。 明代医学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。 《本草纲目》 52卷,近200万字,载有药物1892种,配有精美插图1160幅,收集药方1万多个 ,被誉为“东方药学巨典”,“中国古代的百科全书”。 ————目标专一、持之 以恒,所以——————。 如果我们也能像———— 那样,还有什么事情做不 成呢? 李时珍 能写成药学巨著《本草纲目》 李时珍 美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋电学实验研究,毕生孜孜不倦,竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等一千多项发明专利权!
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