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大学生重阳节活动策划 　　农历九月九日，为传统的重阳节。下面聘才小编为大家收集整理的大学生重阳节活动策划。欢迎大家阅读!!大学生重阳节活动策划【1】　　一、活动意义　　重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢 尤其是重阳节，因为还是我们中国的 敬老节 ，就更有活动的空间了。　　二、活动目标　　1. 通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。　　2. 通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。　　3. 通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。　　4. 促进尊老敬老，促进社会和谐。　　三、活动时间活动时间为一个月。　　四、活动准备　　1. 调查同学们身边的有关重阳节的信息。发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。　　(1)家乡的重阳节风俗是怎样的　　(2)过节的时候家里做重阳糕吗　　2. 汇总同学们调查的结果。　　(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。　　(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样:有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。　　(3)有关活动的策划，基本上分为两类:　　一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等;　　另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。　　3. 全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。　　(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。　　(2)讨论，确定活动的子课题:重阳节的来历，重阳节的风俗(做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。　　4. 分组，确定每个活动小组的成员及组长。大学生重阳节活动策划【2】　　【活动时间】：10月19日晚7:00至9:00　　【活动背景】：　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。　　【活动目的】：　　纪念中华民族传统节日，增进社员间交流了解，增强社员对传统节日与文化的认同感。　　【活动地点】：教三(具体教室有待申请)　　【前期准备】：　　地点确定：由实践部的社员选定合适的活动地点，并负责向教三管理员申请教室。　　社员通知：由宣传部负责，对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知，对于新社员则短信通知。　　物品采购及准备：活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等，由几位负责人集体采购。　　现场布置：由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好，以便活动开始后能顺利进行　　【活动具体内容】：　　1、正式活动开始前，由社长组织社员向家中长辈打电话祝福　　2、由社长对社员介绍重阳节，进行简单的知识讲解　　3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲，并与台下的社员进行交流　　4、重阳美文诵读　　5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏(详情见附录)　　【附录】：　　游戏规则：　　1、抽签，5人一组，以“欢庆重阳节”5个字分组抽签决定，抽到相同字的为一组　　2、5个组分别进行游戏，游戏以所抽到的“欢”、“庆”、“重”、“阳”、“节”为顺序。每组5人协商答题，共答5题。每题时间不限，但每组答题的时间最多为10分钟，时间到后计算答对的题数，以最多的为胜者。　　3、若答对题数相同，则再答一轮，每轮每组3题，直到决出最后的胜者。　　4、未参加的社员在台下喝菊花茶，吃重阳糕，也可帮助答题　　5、胜者有额外的奖品赠送大学生重阳节活动策划【3】　　《爱在重阳》主题活动方案　　活动主题：爱在重阳　　活动对象：五(3)班　　活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育要从感受父母、爷爷、奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心、有爱心的好孩子。一个人只有学会爱父母、爱家人，长大后才会懂得爱他人、爱祖国。　　活动时间:XX年9月25日--10月10号　　活动目标：　　1.了解重阳节的风俗及民族文化的含义　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。　　3.用自