六年级下数学练习题-操场上的数学问题｜浙教版.docxVIP

2015年小学数学浙教版六年级下册操场上的数学问题 1．下列问题与操场建设有关，请回答。 一个长方形操场，它的周长是250米，长和宽的比是3：2，这个操场的面积是多少平方米？ 请你用1：5000的比例尺算出操场的图上长和宽，并画出操场的平面图。 上午11：00在这个操场上，小红测得50厘米的一根木棒影长是25厘米，同时，小刚测得旗杆的影长是4.5米，那么学校旗杆的高度是多少米？ 2．下列问题与操场活动有关，请回答。 学校操场长400米，宽120米，小方绕操场四周跑3圈，他跑了多少米？ 同学们排队列，每行站20人，正好站18行．如果每行站24人，可以站多少行．列成比例式。 3．下列问题与操场建设有关，请回答。 希望小学的操场如图，两端是半圆形，中间是一个正方形．这个操场的面积是多少平方米？ 上午10时，几个同学在操场上做了一次测量活动． 小红：我们测量出了一根竹竿高2米，它的影子长1.4米． 明明：我身高1.6米，影子是1.12米． 平平：我们只测量出旗杆的影子是8.4米，它实在太高了，我们量不出它的高度． 根据上面的对话，你能计算出旗杆的实际高度吗？ 4．下列问题与操场建设有关，请回答。 新光小学的操场原来长110米，宽35米．现在长增加30米，宽增加25米．现在的操场的面积是多少平方米？ 测量小组为测操场旁边一建筑物高度，量得建筑物影为7.6米，在边上直立一根长3米的竹竿，影子长为1.2米．东塔的高度是多少米？（用比例方法解） 5．下列问题与操场建设有关，请回答。 一张操场平面图上，量得操场的宽为10cm，而操场的实际宽为36m，求这张平面图的比例尺。 修一条1200米的路，前4天修了480米．照这样计算，修完这条路要用多少天？（用比例解） 6．下列问题有关操场活动，请回答。 实验小学的操场如图，运动会上进行800米跑比赛，运动员要绕操场跑多少圈？ 下雨了，小华拿出两个容器同时放在雨地里，她紧盯这两个容器．到20分钟时，甲容器被注满了，她便认真地记在本子上，又继续观察起来．小芳见了，忙说：“小华，别看了，想知道另外一个容器注满水的时间，算一算不就行了吗？小芳说得对吗？若降水量不变，你能算出乙容器注满雨水需要多少时间吗？（单位：分米） 7．下列问题有关操场活动，请回答。 学校操场的平面图如图，请你求学校操场的实际面积是多少平方米？ 同学们排队列，每行站20人，正好站18行．如果每行站36人，可以站多少行．列成比例式。 8．下列问题有关操场活动，请回答。 学校操场长232米，宽95米，操场的周长和面积分别是多少？ 操场上有很多人，一部分站着，另一部分坐着，如果站着的人有25%坐下，而坐着的人中有25%站起来，那么站着的人就占操场上人数的70%，求原来站着的人占操场上人数的百分之几？ 9．下列问题有关操场建设，请回答。 学校的操场是一个长方形，长是50米，宽是35米，操场中间有一个面积是16平方米的花圃，现在要把操场花圃以外的地方铺上水泥，铺水泥的面积是多少平方米？ 在实验小学新校区的规划图上，长方形的操场长27.5厘米，宽20厘米．如果规划图的比例尺是1：400这个操场实际占地多少平方米？在操场四周建造护栏，护栏长多少米？ 参考答案 1．（1）解：3+2=5（份）， 长：250÷2× =125×0.6， =75（米）， 宽： =125×0.4， =50（米） 面积：75×50=3750（平方米）； 答：这个操场的面积是3750平方米。 （2)解：75米=7500厘米，50米=5000厘米， 长：7500×=1.5（厘米） 宽：5000×=1（厘米） （3）设学校旗杆的高度是x米， 25：50=4.5：x 25x=50×4.5 x=9 答：学校的旗杆高度为9米。 【解析】要画出操场的平面图，根据“实际距离×比例尺=图上距离”，代入数值，分别计算出长方形操场图上的长和宽，然后画出即可。 2．（1）（400+120）×2×3 =520×2×3 =1040×3 =3120（米） 答：他跑了3120米。 （2）设如果每行站24人，可以站x行， 则有24x=20×18， 24x=360， x=15； 答：如果每行站24人，可以站15行。 【解析】根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，把学校操场长400米，宽120米代入公式求出学校操场的周长，再乘3求出小方绕操场四周跑3圈的米数。 3．（1）由题目条件知圆的半径为：50÷2=25（米）， 运动场的面积为： 50×50+3.14×252 =2500+1962.5， =4462.5（平方米） 答：这个运动场的周长是257米，面积是4462.5平方米。 （2）设旗杆的实际高度为x米， 则2：1.4=x：8.4， 1.4x=8.4×2， 1.4x=16.8， x=12； 答：旗杆的实际