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- 2019-02-20 发布于广东
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第六章 小组工作方法
【大纲要求】
(一)小组工作的类型及特点
(二)小组工作的主要模式
1.社会目标模式的特点及实施原则
2.治疗模式的特点及实施原则
3.互动模式的特点及实施原则
4.发展模式的特点及实施原则
(三)小组工作各阶段的工作要求
(四)小组工作的技巧
第一节 小组工作的概念、类型与特点
一、小组工作的概念界定
社会工作的基本方法之一,经由社会工作者的策划与指导,通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享,帮助小组组员改善其社会功能方面,促进其转变和成长,以达到预防和解决有关社会问题的目标。
二、小组工作的类型
1.教育小组
(1)运用:广泛地应用于社区、学校、医院等场所。
(2)宗旨:帮助小组组员学习新知识、新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组组员的发展目标。
学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是( )。 A.使能者 B.协调者
C.矫治者 D.教育者
【答案】D。本题考核的是小组工作中社会工作者的角色。教育小组被广泛地运用于社区、学校、医院等场所。工作过程首先让成员承认自己是存在问题的并需要改
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