语文人教版六年级下册6　北京的春节教学设计.docxVIP

北郭小学备课专用纸 年 级 四 学 科 语文 课 题 6.北京的春节 课 型 新授 课 时 2 教 师 李红云 时 间 教 学 目 标 1．学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3．学习课文有顺序、详略得当的写法。 教 学 重 点 难 点 重点:深入了解北京的春节，感受传统文化的魅力。 难点:学习作者详略得当的写作方法。 学法指导 交流指导 教学方法 谈论法 教学学具 关于童谣的课件；歌曲《恭喜》 板 书 设 计 北京的春节—独特的民俗文化 腊八－-腊月二十三－-除夕－-正月初一－-正月十五－-正月十九 热闹喜庆团圆祥和 教 学 反 思 交流研讨时间： 备课组长签字： 北郭小学专用纸续页 第 页 教 学 过 程 教学过程的具体设计：一般包括创设情境、学习目标、自学指导、问题设计、探究过程、课堂训练与检测、作业布置等 第一课时 一、创设情境，提示课题 1．同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。（唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。） 2．让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。（播放动漫