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- 2019-02-20 发布于北京
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小学二年级数学(下)《认识图形》同步练习
1、填空。
(1)图形 是( )形,它有( )条边,相对的两条边长度( ),它有( )个角。每个角都是( )。
(2)图形 是( HYPERLINK )形,它有( )条边,( )条边长度都相等,它有( )个角,每个角都是( )。
(3)教室里的黑板是( )形,魔方的每面都是( )形。
(4)一个长方形长6厘米,宽2厘米,在这个长方形里画正方形,那么正方形的每边最长是( )厘米,可以画( )个同样大小的正方形。
(5)摆一个正方形需要( )相同的小棒,摆两个相同的正方形至少需要( )根小棒。
2、判断。
(1)长方形和正方形都是四边形。 ( )
(2)长方形四条边一共长6厘米,短的边长1厘米,长的边长5厘米。 ( )
(3)一个长方形长8厘米,宽5厘米,可以剪出每边长是8厘米的正方形。 ( )
(4)一个长方形把长缩短3厘米后,变成了每边长是5厘米的正方形,原来长方形的长是
8厘米。 ( )
(5)用相同的小正方形摆成一个大的正方形,需要4个小正方形
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