儿童左右脑全能激发：比较.pdf

儿童左右脑全能激发 常 识： 　　引导宝宝认识一些最常见的动物、植物、图形、蔬菜及水果，并能 够准确说出它们的名字。 分 类： 　　对不同事物的特点进行分析，找出它们的共同特征，提高宝宝的分类 能力。 语 言： 图片和文字相结合，让孩子跟读和表达，提高孩子的语言组织能力 和语言表达能力。 规 律： 根据已有的内容，帮助孩子找出事物的内在联系与规律，从而增 强想象力、逻辑能力和推理能力。 儿童左右脑全能激发 数 字： 　　通过图片的表现形式，让孩子初步了解数字知识，培养孩子的数字 能力。 组 合： 　　通过观察图片，把不同的图案组合成一张完整的图片，找出图案之 间的衔接之处。 排 序： 　　让孩子排列出事情发展的先后顺序，或按照物体的差异进行排列， 有助于提高孩子的排序能力。 比 较： 　　通过对事物的高矮、大小、多少等方面进行比较，可以提高宝宝的 比较能力。 目 录 冰激凌……………………………………1 冰激凌……………………………………1冰激凌……………………………………1 糖果屋………………………………………2 糖果屋………………………………………2糖果屋………………………………………2 玻璃球………………………………………3 玻璃球………………………………………3玻璃球………………………………………3 蛋　糕………………………………………4 蛋　糕………………………………………4蛋　糕………………………………………4 玩　具………………………………………5 玩　具………………………………………5玩　具………………………………………5 水　果………………………………………6 水　果………………………………………6水　果………………………………………6 鱼缸里的鱼…………………………………7 鱼缸里的鱼…………………………………7鱼缸里的鱼…………………………………7 几何图形…………………………………8 几何图形…………………………………8几何图形…………………………………8 气　球………………………………………9 气　球………………………………………9气　球………………………………………9 生日蛋糕………………………………10 生日蛋糕………………………………10生日蛋糕………………………………10 数一数…………………………………11 数一数…………………………………11数一数…………………………………11 涂一涂…………………………………12 涂一涂…………………………………12涂一涂…………………………………12 收集叶子…………………………………13 收集叶子…………………………………13收集叶子…………………………………13 图形卡片…………………………………14 图形卡片…………………………………14图形卡片…………………………………14 面　积……………………………………15 面　积……………………………………15面　积……………………………………15 花　田……………………………………16 花　田……………………………………16花　田……………………………………16 高　低……………………………………17 高　低……………………………………17高　低……………………………………17 骰　子……………………………………18 骰　子……………………………………18骰　子……………………………………18 比　赛……………………………………19 比　赛……………………………………19比　赛……………………………………19 轻　重……………………………………20 轻　重……………………………………20轻　重……………………………………20 长　短……………………………………21 长　短……………………………………21长　短……………………………………21 绳　子……………………………………22 绳　子……………………………………22绳　子……………………………………22 谁最重…………………