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- 2019-02-21 发布于浙江
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班主任工作手册的填写说明 目的和意义 (1)、有利于积累教育资料、总结教育经 验、探索教育规律、认清教育效果。 (2)、也有利于学校领导对班级工作的检查验收与客观评价。 班主任工作手册主要栏目 1、教师职业道德规范,2、中、小学班主任的职责,3、班级课程表、班主任课程表,4、座位表,5、班级概况(一)、(二),6、学生概况,7、班级情况分析,8、第一学期班级工作计划、小结,9、第二学期班级工作计划、10、班主任工作学年总结,11、每周工作,12、社会实践情况,13、班、团、队活动情况,14、黑板报、专栏、班报、小报情况记录,15、家校联系情况记录,16、偶发事件的记录,17、班级奖惩情况,18、本学年度各项竞赛获奖情况,19、学生个别教育记录,20、工作记录、会议记录、教育随笔,21、学校领导附言。 学生概况 对学生的家庭地址、家长的工作单位、家长的联系电话 等信息 随时进行更正。 班级情况分析 1、对班级规模、学生的组成及基础、学生在德、智、体、美、劳等方面的情况进行全面分析的总汇 。 2、特别对学生的学习成绩、学习习惯、学习态度、思想品德、个性发展、劳动技能、纪律卫生习惯等内容 进行分析。 班级工作计划、小结 (1)根据班主任的职责和班主任的任务而 制定工作计划。 (2)设计灵活多样教育方式方法 。 (3)从实际出发,在制定
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