第十七课 走一,再走一步.pptVIP

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  • 2019-02-24 发布于江苏
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合作探究 3.写作借鉴 本文为突出主题,采用了什么写作手法? 【交流点拨】本文写的是“我”在父亲的引导下,小心翼翼地走一步,再走一步……终于战胜了陡峭的悬崖这件小事,但作者却从这件小事中明白了一个深刻的道理:在困难面前不应该畏难怯步,而要冷静地分析困难,化解困难,要由易入手,循序渐进,坚持到底。这样就可能积小胜为大胜,促进困难向胜利转化,这个道理让作者受益终生。这种用亲身经历的一件小事说明道理的记叙方法是一种以小见大,以实寓虚的写法。 迁移拓展 请从所学知识中找出几句关于困难与挫折的名言警句。 ①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。(李商隐) ③最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。(罗曼·罗兰) ④我要扼住命运的咽喉。(贝多芬) ⑤千里之行,始于足下。(老子) ⑥患难困苦,是磨炼人格之最高学府。(梁启超) 课堂小结 “走一步,再走一步”,这是经验之谈,这是肺腑之言。当我们面对巨大的困难之时我们要化整为零,各个击破,回过头来,我们就站上了峰巅。 课堂小结 板书设计 第十七课 走一步,再走一步 教学目标 1.要求学生借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确复述课文内容。 2.通过对重点语句的理解把握本文的思想感情。 教学重难点 1.复述故事,概括主旨,学习文章细腻的心理活动描写。 2.多角度理解故事蕴含的生活哲理

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