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2015年湖南省高考数学试卷(理科)
参考答案与试题解析
一、选择题,共10小题,每小题5分,共50分
1.(5分)(2015?湖南)已知=1+i(i为虚数单位),则复数z=( )
A.
1+i
B.
1﹣i
C.
﹣1+i
D.
﹣1﹣i
考点:
复数代数形式的乘除运算.
专题:
数系的扩充和复数.
分析:
由条件利用两个复数代数形式的乘除法法则,求得z的值.
解答:
解:∵已知=1+i(i为虚数单位),∴z===﹣1﹣i,
故选:D.
点评:
本题主要考查两个复数代数形式的乘除法法则的应用,属于基础题.
2.(5分)(2015?湖南)设A、B是两个集合,则“A∩B=A”是“A?B”的( )
A.
充分不必要条件
B.
必要不充分条件
C.
充要条件
D.
既不充分也不必要条件
考点:
必要条件、充分条件与充要条件的判断.
专题:
集合;简易逻辑.
分析:
直接利用两个集合的交集,判断两个集合的关系,判断充要条件即可.
解答:
解:A、B是两个集合,则“A∩B=A”可得“A?B”,
“A?B”,可得“A∩B=A”.
所以A、B是两个集合,则“A∩B=A”是“A?B”的充要条件.
故选:C.
点评:
本题考查充要条件的判断与应用,集合的交集的求法,基本知识的应用.
3.(5分)(2015?湖南)执行如图所示的程序框图,如果输入n=3,则输出的S=( )
A.
B.
C.
D.
考点:
程序框图.
分析:
列出循环过程中S与i的数值,满足判断框的条件即可结束循环.
解答:
解:判断前i=1,n=3,s=0,
第1次循环,S=,i=2,
第2次循环,S=,i=3,
第3次循环,S=,i=4,
此时,i>n,满足判断框的条件,结束循环,输出结果:S===
故选:B
点评:
本题考查循环框图的应用,注意判断框的条件的应用,考查计算能力
4.(5分)(2015?湖南)若变量x、y满足约束条件,则z=3x﹣y的最小值为( )
A.
﹣7
B.
﹣1
C.
1
D.
2
考点:
简单线性规划.
专题:
不等式的解法及应用.
分析:
由约束条件作出可行域,由图得到最优解,求出最优解的坐标,数形结合得答案.
解答:
解:由约束条件作出可行域如图,
由图可知,最优解为A,
联立,解得C(0,﹣1).由解得A(﹣2,1),由,解得B(1,1)
∴z=3x﹣y的最小值为3×(﹣2)﹣1=﹣7.
故选:A.
点评:
本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.易错点是图形中的B点.
5.(5分)(2015?湖南)设函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),则f(x)是( )
A.
奇函数,且在(0,1)上是增函数
B.
奇函数,且在(0,1)上是减函数
C.
偶函数,且在(0,1)上是增函数
D.
偶函数,且在(0,1)上是减函数
考点:
利用导数研究函数的单调性.
专题:
导数的综合应用.
分析:
求出好的定义域,判断函数的奇偶性,以及函数的单调性推出结果即可.
解答:
解:函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),函数的定义域为(﹣1,1),
函数f(﹣x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x)=﹣[ln(1+x)﹣ln(1﹣x)]=﹣f(x),所以函数是奇函数.
排除C,D,正确结果在A,B,只需判断特殊值的大小,即可推出选项,x=0时,f(0)=0;
x=时,f()=ln(1+)﹣ln(1﹣)=ln3>1,显然f(0)<f(),函数是增函数,所以B错误,A正确.
故选:A.
点评:
本题考查函数的奇偶性以及函数的单调性的判断与应用,考查计算能力.
6.(5分)(2015?湖南)已知(﹣)5的展开式中含x的项的系数为30,则a=( )
A.
B.
﹣
C.
6
D.
﹣6
考点:
二项式定理的应用.
专题:
二项式定理.
分析:
根据所给的二项式,利用二项展开式的通项公式写出第r+1项,整理成最简形式,令x的指数为求得r,再代入系数求出结果.
解答:
解:根据所给的二项式写出展开式的通项,
Tr+1==;
展开式中含x的项的系数为30,
∴,
∴r=1,并且,解得a=﹣6.
故选:D.
点评:
本题考查二项式定理的应用,本题解题的关键是正确写出二项展开式的通项,在这种题目中通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.
7.(5分)(2015?湖南)在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )
附“若X﹣N=(μ,a2),则
P(μ﹣σ<X≤μ+σ)=0.6826.
p(μ﹣2σ<X≤μ+2σ)=0.9544.
A.
2386
B.
2718
C.
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