（北师大版）三年级数学下册《什么是面积》课时测评.docVIP

四　面　积　　　 第 1 课时 什么是面积 观察下面各组图形的面积，在面积小的括号里画“√”。 (1)　　　　　　 　　 　　(2) (　　)　　(　　)　　　 (　　)　(　　) (3)　　　　　　 　　 　　(4) (　　)　　(　　)　　　 (　　)　(　　) 2．下面的图形，哪个面积最大？哪个面积最小？最大的画“√”，最小的画“○”。 （ ） （ ） （ ） 3．哪个图案的面积最大？哪个图案的面积最小？ ______号图案的面积最大，______号图案的面积最小。 4．数一数，每个图形各占多少个方格？ 5．用方砖铺地，下图中哪块空地用的方砖多？两块空地一共要用多少块方砖？ 6.周长不变，使面积变小。如图①所示，用12根小棒摆成一个面积是9的正方形。第一次移动2根变成图②，面积由9减少到8；第二次移动2根变成图③，面积由8减少到7。依次移动2根，你能使面积分别变成6，5吗？ 四　面　积 第1课时　什么是面积 轻松做做 2．第一幅图画“√”，第二幅图画“○”。 提示：数小方格的个数进行判断。 3．②　③ 4．18个　18个 5．第二块空地用的方砖多。 36＋39＝75(块) 快乐玩玩 (答案不唯一)