多元的评价策略照顾学生的差异.pdfVIP

小學課程統籌主任培訓課程 Curriculum-based Assessment (CBA) 課程為本的評估 第二講：多元的評估策略 照顧學生的差異 講者：顏明仁博士(Dr NGAN Ming Yan) 課程與教學學系 使用甚麼評估策略有助學習？ 教師可嘗試不同評估方式來加深對學生的學習的認識，如： • 觀察(Observation) • 學習檔案(Portfolios) • 專題研習(Project work) • 口試(Oral presentation) • 學習合約(Learning contract) • 日誌(Journal) • 概念圖(concept map) • 實作、演出、表現 (performances) • 發報會、闡述、報告(presentations) • 實驗(experiments) • 模擬(simulations) • 訪問(interviews) © 2013