语文人教版六年级下册《桃花心木》导学单.docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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语文人教版六年级下册《桃花心木》导学单

《桃花心木》课堂导学单 1.回顾桃花心木是一种怎样的树? 用课文中第二段的句子回答。 2.这篇课文主要讲了一件什么事? 生1:课文讲了一个种树人他种树在模仿老天下雨。 2.这篇课文主要讲了一件什么事? 生2:课文讲了一个种树人他奇怪的种树方法使我受到启发,我从中感受到一些道理。 2.这篇课文主要讲了一件什么事? 生3:课文主要讲了“我”从一位种树人奇怪的种树方法中领悟到了人生的哲理。 “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。” 读了这段话,你有什么感想呢? .这里的“不确定”指什么? 答:生活中的困难、灾难、磨难、挫折等。 答:比如说,生活中我们的身体可能健康,也可能生病,不确定;爸爸的生意可能赚钱,也可能亏本,不确定;将来我们可能贫穷,可能富裕,不确定…. .“经得起生活的考验”怎么理解? 答:“经得起生活的考验”是说,人在困难面前不低头,会勇敢的克服困难,经过挫折依然很坚强,不软弱。 答:“经得起生活的考验”是说能战胜困难,挫折、磨难…学会生存,学会独立。。 ④.结合自己身上或身边同学们的事实谈谈你的感想?

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