- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
- 举报
语文人教版六年级下册《桃花心木》导学单
《桃花心木》课堂导学单
1.回顾桃花心木是一种怎样的树?
用课文中第二段的句子回答。
2.这篇课文主要讲了一件什么事?
生1:课文讲了一个种树人他种树在模仿老天下雨。
2.这篇课文主要讲了一件什么事?
生2:课文讲了一个种树人他奇怪的种树方法使我受到启发,我从中感受到一些道理。
2.这篇课文主要讲了一件什么事?
生3:课文主要讲了“我”从一位种树人奇怪的种树方法中领悟到了人生的哲理。
“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
读了这段话,你有什么感想呢?
.这里的“不确定”指什么?
答:生活中的困难、灾难、磨难、挫折等。
答:比如说,生活中我们的身体可能健康,也可能生病,不确定;爸爸的生意可能赚钱,也可能亏本,不确定;将来我们可能贫穷,可能富裕,不确定….
.“经得起生活的考验”怎么理解?
答:“经得起生活的考验”是说,人在困难面前不低头,会勇敢的克服困难,经过挫折依然很坚强,不软弱。
答:“经得起生活的考验”是说能战胜困难,挫折、磨难…学会生存,学会独立。。
④.结合自己身上或身边同学们的事实谈谈你的感想?
原创力文档

文档评论(0)