小学生艺术节广播稿.docxVIP

小学生艺术节广播稿 　　小学生艺术节广播稿　　序：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，我们带着欢快的歌，多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)　　主持人上场曲。(主持人上)　　开场白：　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾　　乙：亲爱的老师们、同学们　　合：大家好!　　甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。　　乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。　　甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。　　乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。　　甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，　　乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)　　谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)　　甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!　　乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀向他们表示感谢!　　甲：今天，　　乙：今天，　　甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!　　乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!　　甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——　　合：现在开始!　　一：合唱《读唐诗》　　甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!　　请欣赏合唱《读唐诗》　　二：舞蹈《种太阳》　　乙：熟悉的唐诗，唯美的舞姿让人如痴如醉。相伴古典我们收获历史，走向未来我们播种希望。瞧，一群种太阳的孩子迈着欢快的舞步向我们走来了，他们要将太阳般的热情洒向世界每个角落!请欣赏舞蹈《种太阳》　　三：《和谐校园》　　甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的　　一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在　　的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，　　那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。　　四：歌伴舞《左手右手》　　乙：同学们，刚才的节目精彩吗?是呀!和谐校园是我们的共同企盼，我们愿用小小的爱心和我们的双手呵护这份纯真与美好!请欣赏歌伴舞《左手右手》　　五、二胡独奏《三门峡畅想曲》　　甲：二胡独奏曲《三门峡畅想曲》是刘文金先生的代表作之一。它以近乎于朗诵的音调叙说了建设者的心声，以近乎完美的曲调，以复杂多变的演奏技巧，以“托物咏怀”、“寓情于景”的表现手法，呈现了一首激昂澎湃的乐章。夏安楠同学又将对此有怎样的演绎呢?让我们一起来欣赏二胡独奏《三门峡畅想曲》　　六：武术：《男儿当自强》　　乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。　　七：小组唱：《春笋》　　乙：刚才的武术表演，让我们深深感受到好男儿就应该有一幅铮铮铁骨。刚才的节目表现的是阳刚的一面。下面让我们一起来欣赏一首柔美欢快的歌曲《春笋》。　　八：走秀表演　　甲：在校园里我们是一群欢乐的小鸟，在生活中，我们更是美好生活的创造者，美的传递者。让我们在舞台上挥洒热情，展现最亮丽的自己!请欣赏：走秀表演。　　九：小品《新来的侯老师》　　乙：我们的成长离不开老师的循循善诱和谆谆教诲，可有时调皮的我们却又让老师伤透了脑筋。新来的侯老师又有怎样的妙招，又用怎样的真情，来感化了几个顽皮的小家伙的呢?请欣赏小品《新来的侯老师》。　　十：男生二重唱 《冬不拉之歌》　　甲：冬不拉琴轻轻唱，冬不拉琴情意长。琴声告诉你和我，草原永远是家乡。让我们在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快乐吧!请欣赏男生二重唱 《冬不拉之歌》。　　十一：诗朗诵《感悟责任》　　乙：朝阳中，鲜花中，掌声中，我们开始了成长之路，我们明白了责任的意义。我们正在渐渐地向它前进，将对生活了解得更深。因为我们敢于担当属于自己的责任。请欣赏诗朗诵《感悟责任》。　　十二：合唱 《我用童心祝福世界》　　甲：我们走向不同的方向，在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将