语文人教版六年级下册《难忘的第一次》习作讲评教学设计.docVIP

《难忘的第一次》习作讲评教学设计 鹤山市桃源镇桃源小学　　王玉英 教学内容： 习作讲评：人教版六年级语文下册第一单元习作《难忘的第一次》 教学目的： 1、知识与技能：通过讲评，让学生写作文做到语句准确、流畅，描写生动、形象，还要有曲折感，练习人物的对话描写。 2、过程与方法：讲评中以赏识为主，通过品读、欣赏、点评好段佳句，激发学生的写作兴趣，学习评析作文、修改作文的方法。? 3、情感态度与价值观：引导学生要善于观察生活，抒写生活，写出自己的真情实感。? 教学重点： 写作文做到语句准确、流畅，描写生动、形象，还要有曲折感。 教学难点： 如何修改有毛病的句子和自己的习作。?? 教学过程： 一、导入 同学们，这一节课我们来讲评《难忘的第一次》的作文。这次作文，大家写的内容很丰富，写得很精彩。有的同学写《第一次包饺子》，有的写《第一次溜冰》，有的写《第一次迟到》，有的写《第一次睡觉》，有的写《第一次走夜路》……下面我们来欣赏一下精彩的语段。 二、欣赏 （一）欣赏精彩片段： 片段1：万博文《第一次包饺子》 片段2：李君婷《第一次溜冰》 1．小作者读自己的佳作，学生点评。 2．归纳总结：写作文要做到：语句准确、流畅，描写生动、形象，还在有曲折感。 （二）品读佳句： 句1： 我把家里那辆一直没有骑过的自行车推了出来，大有一种“壮士一去兮不复返”的感觉，无所畏惧地骑上了车。——党腾飞（引用） 句2