小学语文五年级上册《 淡淡的茉莉》第二课时教学课件(湘教版).pptxVIP

20.淡淡的茉莉; 1．通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲 情，从而理解“真爱就像茉莉”。 2．联系生活实际体会生活中的爱，在广阔的空 间里学语文，受到情感的熏陶。 3．了解细节描写，知道细节描写的作用。 4．能有感情地朗读课文。 ;通过联系自身的生活实际，联系上下文，结合插图等多种方法体会父母之间“爱如茉莉”。 ;平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香 弥 漫 诗 意 ;用自己喜欢的方式读课文6—18自然段，找出体现父母之间爱的句子多读几遍。 ;交流讨论，品味“爱如茉莉”;第二天早晨，妈妈用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。”;交流讨论，品味“爱如茉莉”;妈妈说这番话的时候是什么样子的？ ;交流讨论，品味“爱如茉莉”;交流讨论，品味“爱如茉莉”;朗读7、8自然段 ;除了刚才的那两段话，你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢？ ;除了刚才的那两段话，你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢？ ;除了刚才的那两段话，你还能从哪些段落中感受到父母之间的爱呢？ ;这里除了作者外，还有谁也被这一幕深深打动了？ ;图中最吸引你的是什么？如果让你给这幅图起个名的话，你想起什么？ ;似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 ;似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了出去。 ;拓展延伸;再见！