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欢迎进入中学语文课堂语文第一课 2013年9月2日 1·对牛弹琴 树立一条理念：语文天生重要 语文是立体的。 它具有“长”、“宽”、“高”三维结构。 时间上：贯穿古今， 地域上：连跨中外， 内容上：谴词造句， 形式上：多种多样…… 树立一条理念：语文天生重要 我们要做个有心人 小的方面：如我们平常听人说话，与人交谈，看电视，读报纸，听歌曲，甚至所见广告路标等； 大的方面：如班干竞选、推销产品、竞职演说、求职报告、会议发言、计划总结等等 它能使你腹满诗书，出口成章； 它能使你洞察历史，志存高远； 它能使你心灵纯洁，感情丰富； 它能使你聪明智慧，善思善辩； 它能使你文思如泉，笔下生彩。 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵，? 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫，? 语文笔记贵坚持，课外练笔不放松，? 生活处处皆学问，他山之石把玉攻，? 基础知识早复习，课本学习贯始终。 不忘四大天王： 听 说??? 读 写 1、我的课堂风格 主动投入，参与讨论，大胆提问，适时笔记。 2、我的训练方法 ??A.《配套习题》“自主学习”课前完成，“拓展提升”课后完成。B.作文训练，每周一篇随笔，写在随笔本上。C.一学期八篇大作文。D.每天都要读书看报，做好摘抄（100字）。E.每天听写词语或句子。 3、其他规范 ??A.课堂笔记做在课本上。 B.语文练习本：用于课前整理基础知识，课堂作业。 C.语文检测本：用于听写、默写及。D.周记本：用于写随笔和摘抄。E.?作文本：用于当堂完成作文。F.黑色水笔、红色笔各1支。 关于预习 读课文，勤思索； 生字词，要查释； 标节次，理脉络； 中心意，弄明确； 精彩处，加批注； 疑难处，标示出 。 课外练笔——《自我介绍》 内容提示：可围绕自己的外貌、性格、兴趣、经历、态度、方法、困惑、目标等方面去写 要求：字迹工整，中心明确， 勇于敞开心扉，写出真情实感 字数500字左右 * * 为什么要学习语文？ 2·我从不给蠢材让路 3.我要炒肉丝。 愁断肝肠无人来。 天长夜短门半开， 小姐等到月斜歪。 山高路远没口信， 如何学好语文？ 语文学习必须工具和要求 一、2本大作文本（ 1本大作文本，1本周记本每周1篇随笔,不少于500字 ） 二、1本读书笔记本（每天都要读书看报， 做好摘抄（100字左右） ） 三、2本软皮抄（ 1本语文练习本、1本语文检测本） 四、工具书：（1本《现代汉语词典》 、 1本《古汉语常用字典》） 五、课外杂志：《意林》、《读者》 《课堂内外》 《青年文摘》、《小小说》、《格言》 （每组每个同学买其中一种，组长分配）