勾股定理--折叠和折叠习题.docxVIP

折叠问题与特殊角（习题） 例题示范 例1：如图，在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4，将△ABC沿过点A的直线折叠，使点B恰好落在AC边上的点B′处，若折痕交BC于点E，则B′E的长为_________． 思路分析: 找折痕：直线AE即为折痕 转移，表达 设B′E=x，则CE=4-x， 由折叠，得BE=B′E=x，AB′=AB=3 在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4 由勾股定理，得 AC=5 ∴B′C=2 利用勾股定理列方程 在Rt△EB′C中， 由勾股定理，得 x2+22=(4-x)2 解得x=1.5 例2：如图，在四边形ABCD中，∠B=90°，AB=3，BC=4，AD=12，CD=13，求四边形ABCD的面积． 解：如图，连接AC 在Rt△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=4 由勾股定理，得 AB2+BC2=AC2 ∴32+42=AC2 ∴AC=5 在△ACD中，AC=5，AD=12，CD=13 ∵52+122=132 ∴AC2+AD2=CD2 ∴△ACD是直角三角形，且∠CAD=90° 例3：如图，在四边形ABCD中，，BC=6，∠C=45°，∠B=∠D=90°，求四边形ABCD的面积． 解：如图，延长BA，CD交于点E ∵∠B=90°，∠C=45° ∴∠E=45° 在Rt△ADE中，∠E=45°， ∴ 在Rt△BCE中，∠C=45°，BC=6 ∴BE=6 巩固练习 如图，将长方形ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=3，AD=4，则DE的长为______． 如图，在长方形纸片ABCD中，AD=8，折叠纸片使AB边与对角线AC重合，点B落在点F处，折痕交BC于点E，若EF=3，则AB的长为（　　） A．3 B．4 C．5 D．6 第2题图 第3题图 如图是一张直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，若折痕交BC于点D，交AB于点E，则CD=________，DE=_________． 把长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，使点B与点D重合，折痕为EF．若AB=3cm，BC=5cm，则DE=_________． 第4题图 第5题图 如图，在△ABC中，∠A=150°，AB=AC=2，则△ABC的面积为________． 如图，在△ABC中，∠BAC=135°，AB=1，AC=，则 △ABC的面积为________． 第6题图 第7题图 将一副直角三角板按如图所示的方式叠放，若BC=2，则阴影部分的面积为_________． 在Rt△ABC中，若∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离为____________． 如图，△ABC中，AB=15，BC=13，过点B作BD⊥AC于点D，过点C作CE⊥AB于点E，若BD=12，则CE=_________． 已知直角三角形的周长为22，斜边长为10，则该三角形的面积为____________． 如图，一块四边形菜地ABCD，已知∠B=90°，AB=9m，BC=12m，AD=8m，CD=17m．求这块菜地的面积． 如图，在四边形ABCD中，AB=，CD=3，∠B=∠D=90°， ∠C=60°，求四边形ABCD的面积． 思考小结 请系统回顾直角三角形的性质． 边：①直角三角形斜边长______任意一条直角边长． ②勾股定理：直角三角形两直角边的____________________． 角：直角三角形两锐角_________． 特殊元素： 30°：30°角所对的直角边是____________________． 观察图中的3个图案，设△ABC的三边长分别为a，b，c，请根据三角形的形状，猜测a2，b2，c2满足的条件． （1）如果△ABC是直角三角形，则a2+b2______c2； （2）如果△ABC是钝角三角形，则a2+b2______c2； （3）如果△ABC是锐角三角形，则a2+b2______c2． 【参考答案】 巩固练习 D cm，cm 3.4 cm 1 1 11 这块菜地的面积为114 m2 m2 思考小结 ①大于 ②平方和等于斜边的平方；互余；斜边的一半 （1）= （2）＜ （3）＞