人教2011版小学数学四年级《轴对称》观评课.docxVIP

马官镇中心学校观评课记录 学校 马官镇中心学校 班级 四（1）班 学科 数学 上课教师 胡晓霞 时间 2017年5月18日 上午 第三节 课型 一师一优 课题 轴对称 观课教师 姚娟 教学过程 随堂点评 师：同学们想去旅游吗？我们一起去欣赏美丽的图片。（中国赵州桥、埃菲尔铁塔、英国伦敦的搭桥） 出示课题：轴对称 我们的约定 学习目标 教学新课 一、情境导入 1.出示各种图形，让学生画出对称轴。（师巡视指导） 2.课件演示画出的对称轴，让学生对照。 3.给纸老虎画对称轴，对折，发现什么？ 二、探究新知 1.出示松树图引导学生发现特征。 2.动画演示松树对称轴的画法。 3.怎样补全轴对称图形（生独立完成） 4.展示学生成果，师讲评。 5.动画演示画法。 6.小结画法。 三、知识运用 1.画出图形的另一半（生独立完成） 2.师演示订正。 四、知识拓展 1.小组合作在方格纸上设计出自己喜欢的轴对称图形（师巡视指导）。 2.展示成果并讲评。 五、全课总结 1.本节课你有什么收获？（学生思考回答） 2.出示总结，学生齐读。 六、评价总结 第五组获礼包。 欣赏古今中外美丽图片，能激发学生学习兴趣。 通过演示讲解对称轴要用