自制第4课八年历史甲午中日战争.pptVIP

第4课 甲午中日战争 1、 使学生了解甲午中日战争的概况： 日本发动战争的目的；为什么叫甲午中日战 争；黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。 掌握中日《马关条约》的主要内容及其影响。 2、使学生认识：甲午中日战争是日本帝国主义为吞并朝鲜、入侵中国而蓄意挑起的侵略战争。在战斗中，以邓世昌等为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是甲午战争的民族英雄。 快速阅读课本P16-18页，并思考以下问题。 1、甲午中日战争爆发的原因是什么？起止时间？为何称为“甲午中日战争”？ 2、甲午中日战争过程中的重大战役有哪些？ 3、甲午中日战争的结果是什么？ 4、甲午中日战争签订的条约是？内容和影响分别是什么？ 甲午中日战争 原因 日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想 时间 1894年 过程 甲午中日战争 原因 时间 1894年 黄海大战 辽东半岛战役 旅顺大屠杀 威海卫战役 北洋舰队全军覆没 战役 ——1895年 结果 中国战败签订《马关条约》 邓世昌 黄海海战 丰岛海战 “致远”号 邓世昌 黄海海战 丰岛海战 辽东战役 威海卫战役 北洋舰队 旅顺大屠杀 想一想 甲午中日战争中国惨败。结合战争中的史实，想一想中国屡遭失败的主要原因是什么？ 腐朽落后的封建制度 ，清政府的腐败无能。 甲午战争的史实，给予我们什么样的教训与启迪？ 教训：落后就要挨打 你知道么？ 启迪：落后就要挨打只有提高综合国力，才能立于世界民族之林。 三、战争的结果 中日《马关条约》 1、时间、地点： 4、危害： ①割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔银二亿两 ③在华设厂 ④增开口岸 大大加深了中国的半殖民化程度 3、内容： 1895，日本马关 (重庆、沙市、苏州、杭州) 2、签署人： 中国：李鸿章；日本：伊藤博文 甲午中日战争： 1894年-——1895年 时间： 双方： 重要战役： 日本VS中国 黄海海战 结果： 时间： 1894年9月 黄海大东沟 致远舰管带邓世昌 地点： 将领： 《马关条约》 时间： 地点： 代表： 内容： 影响： 1895年4月 日本马关 李鸿章、伊藤博文 割、赔、开、设 大大加深了中国半殖民地化程度 中英《南京条约》 ①割让香港岛； ②赔银二千万元； ③五口通商 （广州、厦门、福州、宁波、上海） ④协定关税。 中日《马关条约》 ①割让辽东半岛、 台湾、澎湖列岛； ②赔银二亿两； ③增开口岸 （重庆、沙市、苏州、杭州） ④在华设厂。 ④经济侵略加剧； ⑤受控制程度加深。 ①割地面积增加； ②赔款数额倍增； ③侵略深入内地； 厦门 福州 宁波 上海 苏州 杭州 沙市 重庆 辽东半岛 台湾 澎湖列岛 香港岛 广州 材料分析题 1、材料：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”请回答： （1）材料中的“公”指谁？他的官职？ 邓世昌。北洋舰队致远舰管带 （2）上述材料中的“此日”是指何年何事？ 1894年的黄海战役 （3）上述材料中的海军名称是什么？ 北洋舰队 （4）上述材料中“壮海军威”是指的什么事？ 是称赞邓世昌。因为邓世昌指挥致远舰与日军激战，在弹药将尽时，毅然下令开足马力，冲撞日舰吉野号，不幸中鱼雷，全舰将士壮烈牺牲 （5）假如你是此人，面临生死抉择怎么做？ 就义，为国捐躯，死如泰山之重；求生，留得青山在，再抗日寇。 （6）如何评价此人？我们应该学习的精神？ 中华民族的民族英雄。学习他不怕牺牲的爱国主义精神。 2、材料：有人写出这样的对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。” 请回答：（1）这个对联写于何时？什么事件之后？ 写于1895年甲午中日战后?????? （2）台湾是中国领土，为什么说“今已归日本”？ 说明《马关条约》已签订，台湾已割给日本。 （3）“颐和园又搭天棚”干什么？ 颐和园在进行慈禧太后的“万寿庆典”。 （4）把这两件事联系到一起说明了什么？ 说明了慈禧太后和李鸿章之流的投降派苟且贪安的卖国嘴脸。