装饰雕塑教学汇总.ppt

饱满式 谢谢。。。。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 装饰雕塑主讲人：冯亦戈 概述 雕塑与装饰雕塑 （１）本质同为立体造型语言：装饰雕塑是雕塑的一种，是人类历史上最早出现的雕塑形态之一。是表现性、形式化的，具有装饰性的功能需求的雕塑艺术形式。 （２）形式美感：装饰雕塑比一般雕塑更加注重雕塑形式的变化，侧重于节奏、韵律等形式语言。强调主客体的结合和情节性因素的淡化。 　　装饰雕塑需要遵循和一般性雕塑一样的基本造型规律。 装饰性浮雕 基本样式 圆雕：指不附着在任何背景上、可以从各个角度欣赏的立体的雕塑。手法与形式也多种多样，有写实性的与装饰性的，也有具体的与抽象的，户内与户外的，架上的与大型城 雕，着色的与非着色的等 浮雕：是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。 透雕：又称为镂空雕，是界于圆雕和浮雕之间的一种雕塑。在浮雕的基础上，镂空其背景，有单面浮雕和双面浮雕，有边框的又称为镂空花板。 圆雕 浮雕 浮雕是雕塑与绘画结合的产物，一般是附属在另一平面上的，因此在建筑上使用多，用具器物上也经常可以看到。 镂空雕 按传统的材质，按环境和功能又可分为城市雕塑、园林雕塑、室内雕塑、室外雕塑、案头雕塑、架上雕塑等。 由于雕塑的材料相当多种，有粘土、石、木、金属、石膏、树脂、象牙等。遂发展出几种类别： 木雕：木雕的历史相当悠久，早期的主题多半以宗教为核心，除雕塑宗教偶像之外，也用于祭坛、宗教场所的装饰。在木造建筑兴盛的国家，木雕是随着建筑一同发展的。现代的木雕则有相当多元化的风貌，艺术家喜用抽象形来表现。此外，木雕也是印刷术发明的重要功臣，详细请看木刻版画 石雕：石雕发展的地区跟适合雕刻的石头产在哪里是很有关系的，产石发达的地区，石雕的历史也相当悠久。过去石雕的作品常被用来当做花园的摆饰、门口的标志、或是陵寝建筑装饰等，基于石头厚重（不易被偷窃）、雕刻细节不易因风吹雨打而破坏，石雕作品多以户外环境为主。常见的石雕材料是大理石。 泥塑 冰雕 沙雕 金属雕刻 陶艺 城市雕塑 园林雕塑 室内雕塑 案头雕塑 木雕 石雕 陶艺 浮雕的制作 本质为立体造型，兼具绘画的平面型和观看角度的限定性。 一定平面内，使用形体的起伏和不同深度厚度层次，借助合理的光源来营建。（最基本的造型语言方式） 材料、色彩等暂不在本课程研究范围以内。 浮雕的制作步骤 浮雕板——泥板——大形——上泥——大体块——深入细节 案头雕塑 案头雕塑 泥塑工具 一些中国传统中装饰雕塑的简单介绍 *