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- 约2千字
- 约 27页
- 2019-02-21 发布于河南
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作 业: 1.课外阅读《安徒生童话》。 什么是童话?它有什么特点? 童话:是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。 想象、幻想、夸张、拟人 故事情节往往离奇曲折 对儿童进行思想教育 安徒生 绶 shòu 木屐 jī 丑陋 lòu 讪笑 shàn 嫉妒 jí dù 来势汹汹 xiōng 灌木 guàn 1、速读全文,用一句话概括文章内容。 2、说说这只丑小鸭所经历的种种挫折和打击。 季节 地点 人物 事件 夏天 养鸭场(1-3) 雄吐绶鸡\全体鸡鸭和鸭妈妈\女佣人 受尽欺负 夏天 夏天 秋天 冬天 春天 沼泽地(4-13) 全文写了丑小鸭在几个地方的流浪生活?大家怎样对待它? 老太婆家(14-32) 灌木林的水面(33-35) 农民家里(36-38) 花园的湖里(39-47) 野鸭们\公雁\猎人\猎狗 老太婆\猫\母鸡 天鹅 小孩和女人 人们和天鹅 受排斥\遭猎杀\受歧视 不被理解\不受重视\被嘲笑 向往与羡慕 被追打 被赞美 3、你知道贯穿全文的线索是什么吗? 以丑小鸭的流浪足迹为线索 1、丑小鸭在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度,有什么追求? 问题探究 在打击面前,丑小鸭始终不屈不挠,相信自己,以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境,经过不懈追求,努力进取,美好的理想一定能实现
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