磁现象教学课件1.pptVIP

一、认识磁体 活动1： 将磁体分别靠近桌面上的铁钉、铜片、一元镍币、一角铝币、塑料尺、大头针等物体，你发现了什么？ 活动2： 将 大头针均匀撒在桌面上，然后 将条形磁体平放在大头针上方，你有什么发现？ 视频：磁极 视频：南极和北极 视频：磁化现象 用一个磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 活动4： 当两个磁极靠近时，磁极间的作用有什么特点呢？用身边的条形磁体试一试！ 视频：磁极间相互作用 活动5： 用纸（或薄木板）隔开磁体和大头针。 猜想：磁体对大头针有作用吗？ 试一试： 活动结果： 为什么用纸隔开磁体和大头针，磁体仍然对大头针有磁力作用呢？ 做一做： 将白纸铺 在水平桌面上，将一条条形磁 体放在白纸上。 将数个小磁针放在磁体周围的不同地方，记下小磁针静止时的N极的指向。 提出问题: 通过刚才的实验，你发现磁体周围各 点的磁场方向相同吗? 课堂小结： 这节课你有哪些收获？ 通过这节课学习，你还能提出一些跟磁有关的问题吗？ 作业布置： www 1-4 * * 7.1 磁现象 能够吸引铁、钴、镍等物质的特性称为磁性。具有磁性的物体叫磁体。 信息快递 生活·物理·社会 怎样将铁粉和硫粉分开？ 活动3：将条形磁体悬挂起来，观察磁体