教育可视化系统开发及应用研究-通信与信息系统专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 Dissertation Submitted to Zhejiang University of Technology for the Degree of Master Development and Application of Education Visualization Platform Candidate: Junaid Akram Advisor: Luping Fang College of Information Engineering Zhejiang University of Technology May 2015 浙江工业大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经加以标注引用的内容外，本论文不包含其他个人 或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得浙江工业大学或其它教育机 构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已 在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 本人授权浙江工业大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、保密□，在 _年解密后适用本授权书。 2、不保密□。 （请在以上相应方框内打“√”） 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 浙江工业大学硕士学位论文 浙江工业大学硕士学位论文 教育可视化系统开发及应用研究 摘 要 目前最有效的教学工具要数互动式的视觉化平台，此类平台直接或间接的促进着教育 领域的发展。除此之外，这一技术的发展将影响到许多现有的领域，例如：电视节目、 杂志文章、教学授课等等。可视化教育的目的是为了帮助学习者能够更掌清楚的掌握教 学中的相关概念，如数据含义和常用方法。同时可视化技术在计算机技术的各种教学领 域中有着广泛的应用，在程序设计、数据结构课程中，可视化教学平台的使用能够加深 学习者的理解。 本课题研究的目的在于实验并研究可视化的视觉效果对不同学科教育教学的影响。从 而得知，可视化技术是如何把人们生活中的各种学习过程变得简单。尽管教育自身有着 明确的发展方向和使命，同时教育方面的计算机图形仿真模拟技术也已经过了大量的研 究，但人们仍然不能很好的了解应该在什么地方，什么时间，用何种方式去改善认知与 学习的效果。本研究将通过两个层面来研究可视化技术对认知过程的作用。一方面考量 教育可视化对学习者在学习过程中产生的心理影响，使其沉浸于认知的过程中；另一方 面：针对计算机课程的学习，我们利用可视化技术将程序设计中的数据结构和算法进行 封装，设计了交互式可视化教学原型平台。我们将该平台应用到真实的教学环境中，然 后以调查问卷的形式，获得学生的反馈，以此评估本平台是否提高了他们的学习效率。 实际数据表明，该平台能够很好的促进同学们的学习效率。 本文将阐述如何进行教育可视化技术的研究，并演示计算机教学可视化平台的使用。 该技术能让学生们更好的了解数据结构与程序算法。通过对教育可视化技术相关的评价 方法的研究，我们采用分类和指标来评估学生的学习效果。基于对学习效果的分析，本 文设计并实现了可视化平台。本文为数据结构与程序设计的学习提供良好的方法，在一 定程度上提升了学生的学习效果。 KEYWORDS Visualization, E-Learning, Cognitive Learning, Human Computer Interaction, Data Structure Algorithms i DEVELOPMENT AND APPLICATION OF EDUCATION VISUALIZATION PLATFORM ABSTRACT The most powerful educational tool is interactive visualization platform. The external facilitated development of knowledge is education. And this development influence can take many forms include TV Shows, article, textbook, teacher, TV programs etc. The purpose of educational visualization is to f