二年级上册《道德与法制》教案.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 1我们班一岁了 主题目标： 1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和班集体共同成长的快乐。 2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，能大胆说出自己的变化。 3、为班级的进步与成长而高兴，并愿为集体进步做更大的努力。 教学过程： 1、导入：新的学年开始了，你发现我们的周围有了哪些变化，你的心情怎样？ 2、交流：学生自由交流各自的发现和感受。 3、小结：升入二年级了，我们真开心，因为我和我们班都长大了一岁。 4、交流展示： （1）你知道的关于自己和班级的进步与成绩有哪些？ （2）师生共同回顾、交流并展示个人和班级在过去的一年中取得的各项成绩。 5、讨论：一年来，我们班集体取得了这么多的成果，这是谁的功劳？ 6、小结：集体的进步离不开每个人的努力，而每个人的进步才能推动集体的进步，我们和班级在一起成长。 7、活动：祝福班级生日 （1）为班级齐唱生日歌。 （2）每人写一句祝福班级的话，并在班上大声的说出来。 8、总结：今天，我们高兴的迎来了我们班的第一个生日。班级过去和将来的成长都离不开每个同学的努力。在新的一年里，你还打算为班集体做些什么呢?请同学们思考并写出一份自己新学年的打算。 2我的生日 教学内容 义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级上册第一单元第二课《我的生日》。 教学目标 ?情感与态度：从自己生日感念父母的养育之情，从集体生日体会同学友谊之情。学会用恰当的方式表达对他们的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 行为与习惯：能正确对待“过生日”，并愿意学习过有意义的生日。? 知识与技能：通过调查、讨论等活动，能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。学用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。 过程与方法: 引导学生学会关爱自己的父母，关心周围的同伴。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递亲情，友情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学重点 充分让学生体验亲情,感悟母爱，培养学生爱的品质，学会感恩。 教学难点 激发学生情感升华，以充满爱的心态去对待身边的人和事，过一个有意义的生日。 教学准备 教师准备： 1．《生日快乐》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《感恩的心》。 2．空白展板一个。 学生准备：1．向父母询问自己的成长故事。 课时安排：2课时。 第一课时完成教材P5-P6页内容，话题为“生日那天、我要感谢的人”--回顾过去。 ????第二课时完成教材P7-P8页内容，话题为“今年的生日我还想……、我们一起过生日”--展望未来。 教学过程 第一课时：我的生日 活动一 听歌曲，导入课题 ??? 1.播放音乐：《生日快乐》? 2.师：同学们你们听到了什么？这首歌是什么时候唱的呢？ ????3.小结：那今天就来谈谈我的生日。（板书课题） ?活动二 话生日，创设情境 1.师：小朋友，你的生日是怎么过的呢？最难忘的是哪一次呢？ 2.学生自由发言。 3.小结：小朋友，在同学们过生日的时候，父母长辈总少不了给你一些祝福，在这些祝福中其实包含的是他们对你的关心和疼爱。正因为有了这些爱，大家才能健康快乐的一步一步地成长。? 活动三 激情感，学会感恩 1.师：你们有谁知道生日是什么日子吗？ 2.倾听一位妈妈给女儿的信。 3.体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么或做些什么吗？ 4.让我们来听听小乌鸦是怎么做的—歌曲《小乌鸦爱妈妈》 讨论：小乌鸦为什么爱妈妈？学生自由交流。 5.小结要点：小乌鸦没有忘记是妈妈把它抚养长大的。其实我们的成长也和小乌鸦一样，离不开妈妈的关怀和帮助。 6.齐唱歌曲《我的好妈妈》。 活动四 悟亲情，拓展升华 1.说说关心和帮助过你的人，讲讲.你的成长故事。 2.小结要点：在我们每个人的成长过程中都有很多人给予了我们关心和帮助。在生日这个重要的成长时刻，你想怎样对他们表示感谢呢？ 3.拓展（任选一项） 做一做：为爸爸妈妈或爷爷奶奶、外公外婆做一件事。 说一说：对帮助过你的人说一句感谢的话。 板书设计???????????? 我的生日 快乐 感恩 ? 第二课时 过有意义的生日 活动一 齐动脑，过个有意义的生日 ?1.歌曲导入《感恩的心》 ?师：通过上节课的学习讨论，同学们知道了自己的成长离不开周围人的关爱，并尝试用适当的方式表达自己对他们的感激。从今以后，我们要学会过有意义的生日。 2.出示课本图片，他们的生日有意义吗？你是怎么想的？ 师小结：我们也可以和他们一样，过一个不铺张、不浪费、不攀比，有意义的生日。 3.提问:今年的生日你想怎么过？ 4.设计活动:请同学们根据自己的想法制作生日愿望牌。 （要求：先写上自己的名