西师版小学三年级上册语文第1课《我们的学校》.pptVIP

山间的新笋，天天向上。 山里的孩子，茁壮成长。 “山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。”这句话是什么意思？ 这两句话是全文理解的重点，可以从山里孩子的校园环境优美、无忧无虑地玩耍、与大自然的亲近，以及学习知识的乐趣等方面作多元理解。 如：校园是孩子们玩耍的乐园，学习的小天地。孩子们在这里学知识长见识，一天一个样，好比新生的竹笋，天天向上，茁壮成长。 我们的学校，坐落在华盖山下。 蓝天下，_____________________；操场上，_____________________； 教室里，_____________________；当____________，顿时，________________。校园的小树，___________，学校的孩子，___________。 仿照课文的写法，具体说一说我们学校的位置，环境。你喜欢我们学校吗？看看谁可以说出这种心情! 同桌小朋友具体说一下自己家的位置，环境，你对家的感情，对周围环境的心情。 1、小朋友们，我们背着书包走进自己的校园，我喜欢校园的__________，因为_______________。你能用这样的句子来表达你的内心吗？? 2、今天，我们将一起走进大山里的一所学校，看看那里的孩子，也会有一种快乐在心中流淌，他们的快乐让人陶醉，让人感动，让人奋进。请大家一起读课题,读出我们的向往.?? 我们的学校 （1）山里的孩子是怎样学习的？? （2）学校在哪里？学校的环境怎样？? （3）孩子们快乐吗？? （4）“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长”是什么意思？? 自由读课文，要求读准生字的字音,把不懂的地方标出来。 读了题目，你最想知道哪些问题？ 校 铺 顿 拔 领 旗 巾 室 笋 茁 xi ào pū dùn bá lǐng q í jīn shì sǔn zhuó 校 铺 xiào ( ) pū ( ) pù ( ) jiào ( ) 学校 校场 铺床 店铺 校（ ）郊（ ） 拔（ ）拨（ ） 铺（ ）葡（ ) 顿（ ）吨（ ） 笋（ ）君（ ） 旗（ ）棋（ ） 茁（ ）出（ ） 领（ ） 邻（ ） 校（ 学校 ） 郊（ 郊区 ） 拔（ 拔草 ） 拨（ 拨开 ） 铺（ 铺路 ） 葡（ 葡萄 ) 顿（ 顿时 ） 吨（ 一吨 ） 笋（ 竹笋 ） 君（ 君子 ） 旗（ 红旗 ） 棋（ 棋子 ） 茁（ 茁壮 ） 出（ 出去 ） 领（ 领导 ） 邻（邻居 ） 学校 铺路??教室??顿时???? 春笋? 红旗? 茁壮??红领巾?? 晨曦 掩蔽 清脆 喜鹊 絮语 拔地而起 琅琅书声 xī bì xù bá cuì què láng 学校 铺路??教室??顿时???? 春笋? 红旗? 茁壮??红领巾?? 晨曦 掩蔽 清脆 喜鹊 絮语 拔地而起 琅琅书声 我们的学校坐落在（ ），坐落在（ ）。（ ），飘着歌声。（ ），荡着笑语。（ ）响起，同学们“飞”进教室。山间的新笋，（ ），山里的孩子（ ），（ ）。 大山的怀抱 浓密的竹林里 山溪里 竹林间 清脆的上课铃 天天向上 快乐学习 茁壮成长 （1）山里的孩子是怎样学习的？? （2）学校在哪里？学校的环境怎样？? （3）孩子们快乐吗？? （4）“山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长”是什么意思？? 1.读一二自然段，说说你从中了解了这个学校的哪些？ 2.学生根据课文提示加上自己合理想像并画出学校的草图。 3.从哪些地方看出学校很美？ 4. 在这样美的校园里学习,会是什么样的感受呢？ 我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的路，伸到山脚平地。 我们的学校，坐落在大山的怀抱