广播电视大学面试题目.docVIP

PAGE PAGE 9 面试题目： 1、你参加电大招聘考试，你认为你最大的优势是什么？ 参考答案：考生所述内容：（1）语言表达能力；（2）体制自我意识能力：所学专业、兴趣爱好。 2、生活在海边的人常常会看到这样一种有趣的现象：几只螃蟹从海里游到岸边，其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活，只见它努力地往堤岸上爬，可无论它怎样执著、坚毅，却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线，也不是因为它动作笨拙，而是它的同伴们不容许它爬上去。每当那只螃蟹就要爬上堤岸的时候，别的螃蟹就会争相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。因此，生活在海中的螃蟹要想爬到海面上来，除非是它们单独行动。要不永远也无法实现这一简单的梦想。 参考答案：由螃蟹的相互掣肘到行军蚁的互相钩连，我们不难发现这么一个道理：“掣肘时，易事难为；携手处，难事可成。”螃蟹的“拖后腿”多么像人类中某些人的做法，由于嫉妒心、“红眼病”和一己之私作祟，他们不仅没有团队精神，而且一旦看到别人比自己强，就拆台阶、下绊子，千方百计竭尽倾轧之能事。其宗旨不外乎一条：我不行，你也别行；我得不到，你也别想得到。于是，有多少发明创造的才智，就这样在无声中被内耗掉；有多少贤能，就这样被埋没在默默无闻之境；有多少“千里马”就这样骈死于槽枥之间。 3、你如何看待“免试入学、宽进严出”的电大开放式远程教育？ 参考答案：一是提供学习机会。不少在职成人学习者年龄偏大，有些学习专科毕业已经多年，基础知识渐渐淡忘，倘若参加统一的成人入学考试，将会遇到较大困难。然而正是这些人，取得了一定的工作经验，并在工作实践中体会到知识更新的重要，所以他们具有强烈的学习欲望，免试入学对他们来说是极好的机会。 二是打破学习时空的限制。远程开放教育提供了大量的多种媒体教学资源和学习方式的支持服务（网络课程辅导、视听教学资料等），打破了时间和空间的限制，使学生想学什么就能学什么，想什么时间学就什么时间学，为学生提供了最大限度的自主学习的环境。 三是注重学习质量。 4、一个渔夫有一杆鱼杆和一篓鲜鱼，两个路人其一个要了鲜鱼，一个要了鱼杆。要了鲜鱼的路人很快就将鱼煮熟吃了，不久他就饿死了；而要了鱼竿的路人向大海走去，可是还没到海边他也饿死了。你是怎么理解的？ 参考答案：感想是多方面的，包括：在处理好理想与现实的关系，做事既要有远大的理想，但同时也要与实际联系起来；坐吃等喝的态度是要不得的，要未雨绸缪；个体间要合作、共赢，不要对抗，相互协作才能成功；妥善处理短期目标与长期目标的关系；可持续发展，经济发展与环境污染问题；扶贫问题等。 5、狮子和狐狸商量分工，狐狸搜寻猎物，狮子负责捕杀，两人合作很好，平分猎物，但狐狸觉得没有他去找猎物狮子就不能捕杀到猎物，他的功劳较大应该多分点，后来狐狸自己去捕杀猎物，结果给狼吃了，谈谈你对这个故事的看法？ 参考答案：（1）狮子和狐狸的关系就是一种合作的关系，合作可以使人更能体验到成功的心理效应，它能使双方得到更多的好处。（2）正是因为人无完人，每个人总有自己的优点,和长处，也有自己的不足之处，一个人去处理可能应付不来，甚至导致失败，从狐狸后来的失败就可以看出这点，合作有利于取长补短，双方都取得成功，就好像狐狸擅长寻找猎物而狮子擅长捕杀猎物一样，一合作，大家都受益。（3）换位思考最重要，在考虑自身利益的同时，也要考虑对方的利益是维护合作关系的重要条件，互相算计或夸大自己的作用容易导致合作关系的破裂，从例子上就可以看出这点来了。 5、如果你的领导能力和才能比你低，你该如何和他相处？ 参考答案：（1）既然是领导，我就是在组织纪律方面服从他，在非原则性问题上配合他的工作，大家共同完成单位的任务。 （2）最重要的是不能嫉妒他，更不能心存怨恨，甚至怀疑组织用人的公正性。 （3）每个人总有他的长处，他能当领导总有他的过人之处，要虚心向他学习，看到自身的不足。 （4）立足本职工作，做好每件事情，要坚信，是金子总会闪光的。 6、在南美洲，有一种叫行军蚁的蚂蚁。由于它们长年累月在外面觅食，所以没有固定的巢穴。那么，行军蚁是如何在生活中构建它们的巢穴的呢？原来，行军蚁的巢穴一般都是由工蚁通过它的六肢，也就是它的腿筑成的。它们的脚和脚上的副爪勾在距地面比较近的物体上，然后一个一个的搭起，搭成一条蚂蚁的长链。每只蚂蚁都在这个长链里边寻找到自己的位置，然后融进去，形成一个临时的巢穴…… 参考答案：这一钩是巢穴建立的基础，是力量凝聚的体现，更是以团结协作的手段，使行军蚁得以随处安家，随地生根发展。如果没有这种相互钩连，行军蚁是无法在艰难的跋涉中得以发展和繁衍的。构建这样的巢穴不仅需要工蚁们具有忘我的献身精神，更需要工蚁们有超常的团队精神。因为，如果巢穴中的某一只蚂蚁不顾团队的利益，一时松懈，那么整个巢穴就有可能分