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引言
本单元作为《生活与哲学》的开篇,旨在引导同学们走进哲学的殿堂,理解哲学的基本内涵、起源与功能,把握哲学的基本问题,并初步认识唯物主义与唯心主义的分歧。通过本单元的学习,我们期望同学们能够形成对世界的初步哲学思考,提升思辨能力,并为后续深入学习马克思主义哲学奠定坚实基础。以下测试题将从基础知识、理解运用及拓展思考等层面,综合考查大家的学习成效。
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.哲学是一门古老而神秘的学问,它的智慧之光穿越千年。下列关于哲学的说法,正确的是()
A.哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的具体科学知识的总和
B.哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点
C.哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一
D.哲学的任务就是不断积累具体科学知识,揭示事物的本质和规律
2.“哲学开始于仰望天穹”,这句话生动地说明()
A.哲学的发展与大自然的变化密切相关
B.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
C.哲学是从人们的主观情绪中产生的
D.认识世界和改造世界从哲学开始
3.在现实生活中,我们常常会遇到“我是谁?”“世界从何而来?”“我们的思维能否正确认识世界?”等问题。这些问题从哲学角度看,主要涉及的是()
A.世界观和方法论的关系问题
B.思维和存在的关系问题
C.个人与社会的关系问题
D.唯物主义与唯心主义的关系问题
4.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是()
A.是否承认世界的统一性
B.是否承认联系的普遍性
C.对思维和存在何者是本原问题的不同回答
D.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答
5.古希腊哲学家泰勒斯认为“水是万物的始基”,这一观点属于()
A.古代朴素唯物主义
B.近代形而上学唯物主义
C.辩证唯物主义
D.客观唯心主义
6.下列观点中,属于唯心主义的是()
A.天地合而万物生,阴阳接而变化起
B.气者,理之依也
C.未有此气,先有此理
D.形存则神存,形谢则神灭
7.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了()
①唯物主义与辩证法的有机统一
②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
③世界观和方法论的统一
④实践基础上的科学性和革命性的统一
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.“任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。”这句话体现的哲理是()
A.哲学是社会变革的先导
B.哲学是一定社会和时代的经济、政治的基础
C.哲学是一定社会和时代的精神生活的构成部分
D.哲学源于时代,是时代精神的总结和升华
9.面对纷繁复杂的世界,不同的人有不同的看法和观点。有人认为“命由天定”,有人认为“人定胜天”。这两种观点的根本分歧在于()
A.是否承认意识具有能动作用
B.是否承认物质是世界的本原
C.是否承认意识能够正确反映物质
D.是否承认人能够认识和改造世界
10.哲学的任务是()
A.追求真理
B.发现规律
C.给人智慧
D.指导人们正确地认识世界和改造世界
二、非选择题
11.简答题:简述哲学与具体科学的关系。
12.辨析题:“凡是唯物主义都是正确的,凡是唯心主义都是错误的。”请结合所学知识,对这一观点进行简要评析。
13.材料分析题:
材料一:我国古代思想家荀子认为:“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”
材料二:欧洲中世纪哲学家托马斯·阿奎那认为:“宇宙秩序乃是神的理性所创造的。”
材料三:近代英国哲学家贝克莱认为:“存在即被感知”,“物是观念的集合”。
阅读上述材料,请回答:
(1)材料一、材料二、材料三分别体现了什么哲学观点?
(2)材料一与材料二、三的根本分歧是什么?请简要说明。
参考答案与解析
一、单项选择题
1.C解析:哲学并非具体科学知识的简单总和,A项错误;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,B项混淆了哲学与世界观;哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,D项错误。C项准确揭示了哲学的本质,即系统化、理论化的世界观,是世界观与方法论的统一。
2.B解析:“仰望天穹”象征着人们对未知世界的好奇与追问,这体现了哲学源于人们在实践中对世界的思考,B项正确。A项与题意关联不大;C项认为哲学源于主观情绪,错误;D项颠倒了哲学与认识世界、改造世界的关系。
3.B解析:“我是谁”、“世界从何而来”涉及的是世界的本原问题,“我们的思维能否正确认识世界”涉及的是思维与存在的同一性问题,二者共同构成哲学的基本问题,即思维和存在的关系问题,B项正确。
4.C解析:对思维和存在何者为第一性,即何
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