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- 2019-02-24 发布于江苏
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美术教案-可爱的动物
可爱的动物
教学重点:
欣赏、感知、探索、 自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美,可爱的动物引发喜爱动物之情和环保意识,可爱的动物探索用各种媒材自由创作动物的方法,培养合作意识和综合学习能力。
教学难点 :
巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。
前准备:可爱的动物
学生前准备:搜集各种动物的图片。
教学器材:电脑、实物投影。可爱的动物
教学:动物的影片、动画片连放、泥塑动物的制作方法。
一、导入新: 表演猜谜:
你知道那些动物的动作?你能把它模仿出让其他小朋友去猜一猜吗?
猜对的学生奖励给一棵折纸“小树”。(待后面插到自然保护区中。)
个别学生上台表演,其他学生猜谜。
学生到前面领取“小树”。
二、了解动物的形、色、动态之美,引发学生对动物的喜爱之情和环保意识。
组内交流动物图片:
将你搜集到的图片在小组内交流,选出你最喜爱的动物讲给同学们。在介绍的时候可以从动物的外形特征、花纹色彩、动作姿态三方面讲述。(凡是搜集到资料的同学每人奖励一棵小树。)
谁愿意将自己喜爱的动物展示并介绍给同学们认识?(展示介绍图片的学生奖励一棵小树。)
欣赏教师动物影片:
老师在前也给大家找了好多有趣的动物,你们想看看它们吗?(师生一起浏览图片:有百兽之王威猛的东北虎、活泼可爱的金丝猴、憨厚胖胖的大熊猫、池塘里的好猎手鳄鱼、美丽而高贵的天鹅、草原上的运动健将猎
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