公共艺术课程教学自评报告.docVIP

PAGE 东北财经大学 艺术教育年度发展报告 2014-2015学年 PAGE \* MERGEFORMATI 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc436392602 一、课程设置与安排 PAGEREF _Toc436392602 \h 1 HYPERLINK \l _Toc436392603 （一）将公共艺术课程纳入本科各专业教学计划 PAGEREF _Toc436392603 \h 1 HYPERLINK \l _Toc436392604 （二）开设了较齐全的艺术限定性选修课程 PAGEREF _Toc436392604 \h 2 HYPERLINK \l _Toc436392605 （三）开设了丰富的艺术任意性选修课程 PAGEREF _Toc436392605 \h 3 HYPERLINK \l _Toc436392606 二、师资队伍结构与水平 PAGEREF _Toc436392606 \h 4 HYPERLINK \l _Toc436392607 （一）师资队伍数量 PAGEREF _Toc436392607 \h 4 HYPERLINK \l _Toc436392608 （二）师资队伍结构 PAGEREF _Toc436392608 \h 4 HYPERLINK \l _Toc436392609 （三）较高的学术水平 PAGEREF _Toc436392609 \h 5 HYPERLINK \l _Toc436392610 三、课程教学与效果 PAGEREF _Toc436392610 \h 5 HYPERLINK \l _Toc436392611 （一）公共艺术课程教学大纲的制定实施与教材的选用情况 PAGEREF _Toc436392611 \h 5 HYPERLINK \l _Toc436392612 （二）教学文件中的教学大纲、教学进度等的符合情况 PAGEREF _Toc436392612 \h 8 HYPERLINK \l _Toc436392613 （三）公共艺术课程教学的评价体系建立与实施情况 PAGEREF _Toc436392613 \h 9 HYPERLINK \l _Toc436392614 四、教学管理与保障 PAGEREF _Toc436392614 \h 10 HYPERLINK \l _Toc436392615 （一）建立健全艺术教育教学管理机构 PAGEREF _Toc436392615 \h 10 HYPERLINK \l _Toc436392616 （二）建立健全艺术教育教学规章制度 PAGEREF _Toc436392616 \h 10 HYPERLINK \l _Toc436392617 （三）艺术教育教学设施配备 PAGEREF _Toc436392617 \h 11 HYPERLINK \l _Toc436392618 五、艺术竞赛活动 PAGEREF _Toc436392618 \h 12 艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力与创造力的结晶，具有极高的人文价值。艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心实现和谐的发展。作为素质教育的一个重要组成部分，艺术教育长期以来一直备受我校重视。我校全面贯彻落实十八届三中全会关于《改进美育教育，提高学生审美和人文素养》的要求，落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》、《学校艺术教育工作规程》和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求,注重加强公共艺术课程教育教学工作，艺术教学与其他学科教学并重，努力提高公共艺术课程教学水平和质量，充分发挥公共艺术课程教学在高校人才培养中特殊的育人功能。通过艺术课程教学，增强学生对美的感受与理解，培养学生对艺术的表现力与创造力，提高学生的人文素养与审美能力，塑造学生美的心灵，陶冶学生高尚情操，健全学生的自我意识，完善学生的人格。 我校经过不断的探索与实践，逐步制定完善了艺术教育规章制度，建立健全了公共艺术课程的组织机构与教学机构，构建了科学合理的艺术教育课程体系，建立了专兼职结合的艺术教师队伍，开展了丰富多彩的艺术教育实践活动，逐步形成了艺术教育发展的长效机制。 一、课程设置与安排 （一）将公共艺术课程纳入本科各专业教学计划 依据人才培养目标，从对人才的知识、能力和素质的要求出发，我校在课程设置上充分考虑社会对人才的需求，开设公共艺术选修课程，并将之纳入本科各专业的培养方案里，落实在本科各专业的教学计划之中；学校进一步明确了教学计划执行与修订的原则、规范和程序，保证了培养方案的严格执行；学校分别在期初和期末检查教学计划的