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- 2019-02-21 发布于贵州
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托班下学期班务总结五篇
托班下学期班务总结篇一: 转眼孩子们在我们托班又渡过了一个愉快又充实的学期。仔细回顾这学期,看到孩子们从最初的不愿意上幼儿园到能高高兴兴上幼儿园;从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃;从不会穿鞋子到自己会穿;从不敢参加活动到争着回答老师的提问……使我们感受到了一份耕耘一份收获的喜悦。当然也离不开家长们的支持、配合,更离不开园领导的教导和帮助。 在本学期中,我班两位教师以团结、协作,为幼儿创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的交往环境为我们的工作目标,使本班的各项工作都卓有成效,工作中我们两个人不分你、我,大家通力配合,遇事大家共同商量解决的办法,制定好的方案,使班级的各项工作开展的井然有序。 一、保育工作方面:我们班共有30名幼儿,其中18名新生,孩子年龄小,生活自理能力弱,因此我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用行动告诉他,老师对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。在培养孩子生活自理能力方面,我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想,对幼儿好的行为或表现给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心,而老师则做到适时帮助。坚持对幼儿进行全面、细致的护理,在一日生活中还细心观察孩子的变化,随时记录下孩子的异常现象及时反馈给家长。通
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