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- 2019-02-21 发布于河南
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新街中心学校“大姚教学范示——标杆教学”教案
科目 数学
教学内容
小数加、减法的简便计算
年 级
四年级
主备教师
李明春
备课组长
上课教师
教学目标
1.通过对整数运算定律的迁移,使学生会运用运算定律进行小数加减法的简便计算。
2.让学生经历对“整数的运算定律对于小数也同样适用”的验证,体会知识迁移的重要性。
学习目标
会运用运算定律进行小数加减法的简便计算。
教学重点
理解整数运算定律在小数运算中同样使用
教学难点
会运用运算定律进行小数加减法的简便计算
教学准备
学生对整数运算定律的复习
教 学 过
程
与
方
法
一、导入揭题
1、我们学过的加法运算定律有哪些?分别是怎样的?
2、填空:
ɑ + = 2 \* alphabetic b= +
= 1 \* alphabetic ɑ + = 2 \* alphabetic b+ = 3 \* alphabetic c= +( + )
= 1 \* alphabetic ɑ- = 2 \* alphabetic b - = 3 \* alphabetic c = = 1 \* alphabetic ɑ -( = 2 \* alphabetic b =
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