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- 2019-02-24 发布于江苏
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生活中处处有情趣
一、内容标准
一1主动锻炼个性心理品质,磨砺意 志,陶冶高压情趣,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度
二、教材分析
当今社会,随着物质生活水平提高了,人们对余生活的内容和质量的要求也越越高。如何利用余时间,丰富自己的生活内容,提高生活的情趣,是一个重要的问题。一些青少年对生活缺乏兴趣,觉得干什么都没劲,整日在困顿中浑浑噩噩。他们不仅丧失了学习动力,也失去了对美好生活的兴趣。也有一些青少年由于缺乏引导,往往把平庸的东西奉为时尚,把深刻、崇高的东西视为落伍。在多元化的冲击下,他们极易迷失自我。本是思想政治教材七年级第十四第一项目的内容,从精神生活的角度教育和引导学生认识情趣是多种多样的,有雅俗之分,引导、帮助学生培养高雅情趣,激发对生活的热爱,过一种积极健康的生活。
三、教学目标
【情感、态度、价值观】热爱生活、兴趣广泛 、情趣高雅、全面发展,积极的追求美好生活;培养高雅情趣,摒弃庸俗情趣,杜绝不良嗜好,养成良好的行为习惯。
【能力目标】分清情趣的雅与俗,提高独立思考、 正确判断问题的能力。
【知识目标】知道情趣有雅俗之分,了解培养高 、雅情趣的重要性。
四、教学重难点
重点:要培养高雅情趣;
难点:情趣有雅俗之分
五、教学方法和学法指导
案例教学、启发式教学、组织辩论,创设情境,引导学生主动参与,在辩论中明辨是非,指导行为。
六、教学过程
才艺展示,导入新(3-
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