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高级中学教学课改汇报材料 高级中学教学改汇报材料 在教育局和教研室的正确领导下，本学期我校以“让成绩成为教学过程改造的自然结果”为理念，以活动建构教学论为理论依据，以深入落实《XX市XX区初中教学基本规程》和《XX区初中各学科堂教学改革指导方案》为基础，以完善学校评价为手段，进一步搭建教研平台，丰富教研活动，提高教学质量，努力开创我校教育教学的新局面。 一、做实做细教学管理，切实提高教学质量 1、切实落实初中教学工作会议精神 开学之初，组织召开全体任教师会，全面分析上学期各科教学视导的得分情况，制定出具体的改进措施和要达到的目标；对化学、物理、语等薄弱学科，学校又单独召开相关教师会，分析原因，制定改进措施和奋斗目标。使每位教师知道本学期应该干什么，怎么干，做到心中有数。 2、全面学习并落实《XX区初中各学科堂教学改革指导方案》 学校教师人手一份，以教研组为单位进行集中学习，以便努力克服王局长在初中教学工作分析会上指出的教学过程中的五大问题，真正把活动建构教学论当做改革的工具运用到教学过程中去，在充分了解把握学情的基础上，把构建动场—自主学习—交流探究—综合建模四个基本程序有效衔接起。对不按11号要求备的实行零容忍，其备领域不得分，责令限期整改。教导处随时抽查教师的备上传情况和质量。学校相关领导根据自身学科特点选择一门学科并结合自己对11号的理解对教师的备进行解读和点评。 3、教学