语文人教版五年级下册17梦想的力量.docVIP

? 梦想的力量 教学设计 钢铁大街第四小学 常乐 教学目标： 1、认识6个生字，读读记记“下旬、募捐、水泵、放弃、颠簸、节奏、簇拥、迫不及待、辛辛苦苦、一声不吭”等词语。 2、有感情地朗读课文，继续练习快速阅读，并能简要地复述故事。 3、读懂课文内容，体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好，并懂得仅仅有梦想是不够的，还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 4、领会课文表达上的特点，并能运用到自己的习作中去。 教学重难点： 本节课我紧紧围绕专题把重难点定为通过想象拓展、有感情朗读等手段，读懂重点句中所包含的思想情感。难点是理解“梦想的力量是如此巨大”，感受“爱的力量”的巨大。 ?教学过程： 补充阅读，引入情境 孩子们，请看到屏幕，非洲的安哥鲁地区常年干旱，最近的一处水源是在5公里之外的一出池塘，这里常年有四分之一的学生患有严重的水生寄生虫疾病。三万多居民竟然没有一位医生，五分之一的孩子在五岁之前就失去了生命。近些年来，随着非洲旱灾的频发，引用不清洁水引发了各种疾病，每年都要多走数以百万计非洲人的生命。据专家估计，非洲的缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。 同学们在看完这组照片，听了老师这段介绍后有什么样的感受呢？ 我们班的孩子都是善良的孩子，我们为之震撼、也为止心痛、在加拿大，有一个叫瑞恩的六岁孩子，