语文人教版六年级下册口语交际--我的理想.pptVIP

口语交际：我的理想;第三单元的课例： 思考：他们这样做，是什么在支撑着他们的伟大壮举和高尚行为？ 《十六年前的回忆》——（我党创始人之一李大钊被捕后备受酷刑，但面对敌人始终大义凛然，坚强不屈；） 《灯光》——解放战争时期的郝副营长在一次战斗中舍身为后续部队引路，壮烈牺牲； 《一夜的工作》——开国总理周恩来为了新中国的发展，呕心沥血，日夜操劳； 小结：理想和信念；奋斗目标；;读名言警句，思考：理想是什么？ A、为中华之崛起而读书！——周恩来 B、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。——著名作家流沙河（诠释了理想对于人生的重要意义） C、“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样的灯光底下学习，那该都好啊！”——《灯光》??的郝副营长 小结：理想是人生的灯塔；理想是奋斗目标。 ;采访学生的理想。 ;A、 我的理想是什么？ B 、我为什么要树立这样的理想？ C 、我准备怎样实现自己的理想？ ;开讲了！ ;口语交际的具体要求： 1、讲真话，吐真情 2、内容具体有条理 3、语气、语调要适当 4、态度自然、举止大方 5、仔细倾听，认真评价 ; 作业： 按照口语交际要求，把自己准备的《我的理想》内容讲给自己的父母。请他们提一提建议。