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美术新课程研讨活动公开课教案 题：美术新程研讨活动公开教案 高中《美术鉴赏》教案 美术新程 科目 美术 开班级 高一（2） 开教师 南渡高中 张云 题 从传统走向现代―印象派和后印象派 开日期 2006--31 教学 目标 １了解并感受印象派和后印象派绘画的主要特点及其代表作 美术新程 ２了解和认识西方美术如何从传统着重客观再现转向现代着重主观表现 美术新程 教学 重点 难点 1了解并能理解西方美术在１９世纪末产生的饿根本性变革――从传统走向现代，并且能够理解西方传统绘画与现代绘画的主要区别 2如何用心欣赏绘画 教学 设计 本的教学思路是通过对经典作品的赏析，帮助学生逐步去理解印象派的艺术主张与追求；同时配以一定的练习和活动进行知识的巩固。采用的主要教学手段为电教手段，使学生在感性的教学环境下，培养学生理性的审美思维能力。 开 目的 深化题研究；探索新程实施后的美术堂教学新模式。 教 学 过 程 设计意图 一．导入新 欣赏同时期的音乐作品德彪西的《月光曲》，介绍印象派出现的历史背景，逐步进入新。 二．讲授新 （一）印象主义 1．学生通过预习回答问题什么是印象主义？印象主义的由？ 2．简介莫奈和他的作品《日出-印象》、《里昂大教堂》系列 3．简介马奈和他的作品《草地上的午餐》、《费利-贝尔热酒吧》 4．看投影上的五幅作品，分辨出马奈和莫奈的作品，总结他们各自的艺术风格。 （二）新