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- 2019-02-21 发布于贵州
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我的教学故事演讲稿
我多么希望我是一名教龄不足5年的青年教师,那样我就可以名正言顺地参加本次活动,可我已经是教龄满15年,快要奔四十的人了。今天在这里我很荣幸成为特邀嘉宾,未免有些激动,长这么大还是第一次受此殊荣,那我就只能在各位同行面前“班门弄斧”了。今天我与大家交流的是: 熟悉我的人都知道我并不是一位专业的数学教师,我的专业是计算机,九四年刚参加工作时曾在高区毕家疃小学教了一年小学四年级的数学,九五年调入高区一中,一直任教计算机,记得从97年开始我校被设立为山东省专业技术人员计算机初级考试高区培训点,当时任教的只有我与张灵玲老师,我们平时给初一的学生上课,周六周日以及寒暑假给成人培训,那段日子真是很忙碌,由于我们工作非常耐心,每期学员的及格率均在全市名列前茅,我校也因此被评为全市优秀培训点之一,在座的老师中就有曾经与我们一起学过“DOS”和“FOX”的老师,现在回想那一段带有“时代特点”的教学还是蛮有情趣的。20XX年由于本人响应国家“优生优育”的号召,最好离开机房,,当时李校长比较照顾我,让我教初一一个班的数学,可是一年过去了,孩子没有生出来,就又来一年,自此就与数学结下了不结之缘,直到今天我的儿子八岁了,我已教了九年数学了,在十五的教学生涯中教数学的时间远比教计算机要长,但我一直都认为我还不能称为一名专业的数学教师,我的专业功底还不够精湛,之所以能取得较好的教学成
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