语文人教版五年级下册1、草原.docVIP

课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间: 年 月 日 课题 1．草原 内容 读文 理解内容 课型 精读 教学目标 1、初读课文，学习生字新词。 2.、理解内容，体会重点句的含义，体会表达上的一些特点。能正确、流利有感情朗读课文 3、感受内蒙古大草原美好的风光和人情，体会蒙汉人民的深情厚意。 重点 理解句意，体会表达方法 难点 理解句意 关键 教学准备 小黑板 课件 环节时间 教学内容 学生活动 教师活动 一、5 二、8 三、25 四、1 五、1 导入新课 （一）读单元导语 1、明确单元主题 2、了解单元学习重点 3、同学们去过草原吗？ 草原给你留下怎样的印象？ 随老舍一起去感受草原的风光和人情。 交流预习 1、字音： 蒙古 同行 好客 似乎 勾勒 迂回 襟飘带舞 渲染 低吟 拘束 羞涩 天涯 摔跤 2、作者 3、主要内容 4、叙述顺序及文章条理 5、主线问题：从哪看出草原的景色优美和主人好客？ 理解内容 1、理解主线问题 （1、）理解“…一碧千里，而并不茫茫” （2、）理解“…翠色欲流…” （3、）理解“…连骏马和大牛…” 2、感情朗读第一段 3、理解“…襟飘带舞…” 及相见、款待、联欢的内容 4、理解诗句“蒙汉情深何忍别…” 朗读 总结：写了自己的见闻感受 作业： 1、背诵第一段、整理本 2*、搜集有关