语文人教版五年级下册4 把铁路修到拉萨去.docVIP

4、把铁路修到拉萨去 ——张聚孔 一、学习目标 1、认识本课生字词，能有感情地朗读课文。 2、在朗读课文的基础上，能够理解课文主要内容，深切感受建设者们无私奉献、乐观向上和科学创新的伟大精神。 3、理解课文中含义深刻的句子,并能够用学到的方法解决课堂问题。 二、学习重点 能够了解筑路过程中遇到的困难，感受建设者的可贵精神。 三、学习难点 体会文中含义深刻的句子，理解建设者们乐于奉献、乐观向上、科学创新精神。 四、学情分析 现在的学生虽然接触社会的方法与途径很多，但作为一个十二、三岁的少年，他们对于西部了解的还是太少，尤其是我们这些偏重于小县城习气的孩子来说，他们的兴趣并不在此。对于西路恶劣环境下修路可能会遇到的困难，学生根本就没有一个很直观的了解，就算通过文字知道了一些，也不可能在心中形成直观的印象。总之，本课的文本离学生的生活实际较远。 教学过程 一、切题 祖国的西部不仅有美丽的风光，悠久的历史文化，更有着世界上海拔最高的高原铁路——青藏铁路。它被誉为一条神奇的“天路”。今天我们一起来看一下这条天路是怎样修建成的？ 二、读 （一）初读课文，解决生字词 1、自由读课文，画出文中生字词。 妖娆 机械 凿穿 巍峨 媒体 狰狞 逞凶 撕扯 效率 杯水车薪 废寝忘食 2、出示本课生字词，点名学生读，并纠正错误读音。 （二）再读课文，了解课文内容 1、快速浏览课文，概括课文主要讲了什么内容