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- 2019-03-12 发布于河南
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朱自清《匆匆》教学设计
《匆匆》是现代杰出的 HYPERLINK /sanwen/ \t _blank 散文家 HYPERLINK /zhuziqing/ \t _blank 朱自清写的一篇脍炙人口的 HYPERLINK /sanwen/ \t _blank 散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点:一是结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
《匆匆》一课教学设计
【课题名称】 人教版小学语文六年级下册《匆匆》
【学习目标】:
1、学会本课六个生字,正确读写下列 HYPERLINK /haocihaoju/ \t _blank 词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸等。
2、正确、有感情地朗读课文。摘录自己喜欢的 HYPERLINK /juzi/ \t _blank 句子,背诵自己喜欢的部分。
3、体会作者的思想感情,懂得珍惜时间。
【学习重点】:
1、正确、有感情地朗读课文。
2、体会作者的思想感情,懂得珍惜时间。
【学习难点】:
领悟作者对虚度时光感到无奈和惋惜,却又为前途不明而感到彷徨的复杂心情。
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