六年级品德及社会下册《我们能为地球做什么》课件.pptVIP

六年级品德及社会下册《我们能为地球做什么》课件.ppt

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《我们能为地球做什么》 四、减少垃圾污染 一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只…… 电池中含有汞,汞:汞即水银,是一种液体金属。比重13.6,熔点-39.3℃、沸点357℃。汞在常温下即可蒸发,其蒸气无色无味,比空气重七倍。汞及其化合物毒性都很大,特别是汞的有机化合物毒性更大。鱼在含汞量0.01-0.02毫克/升的水中生活就会中毒;人若食用0.1克汞就会中毒致死。    电池 电池中还有镉:镉是一种毒性很大的重金属,其化合物也大都属毒性物质。震惊世界的日本“痛痛痛”就是因镉污染而致。 几种电池的危害性:   1 钮扣电池 钮扣电池含有汞,当其废弃在自然界里,外层金属锈蚀后,汞就会慢慢从电池中溢出来,进入土壤或在下雨之后进入地下水,再通过农作物进入人体,损伤人的内 脏。在微生物的作用下,无机汞可以转变成甲基汞,聚积在鱼类的身体里,人食用了这种鱼后,甲基汞会进入人的大脑细胞,使人的神经系统受到严重破坏,重者会发疯致死。 2 充电电池 充电电池一般都含有有害重金属镉,在自然界中渗出后,污染土地和水流,最终进入人体。镉会使骨质疏松,并造成骨骼变形、骨痛,并引起肝和肾受损等等严重后果。    3 普通电池 普通干电池也含有汞,还含有铅和酸碱,对环境也很有害。因此,在发达国家,废旧电池被列为危险有毒废物,必须单独投放和回收处理,绝不能随便丢弃在自然界中。在德国,废旧电池可以送到每个卖电池的商店,这一点是值得我们借鉴的。 《我们能为地球做什么》 四、减少垃圾污染 电池的回收   回收的意义:电池的回收能减少环境污染,降低某些疾病的发生率,同时也能节约能源,实现可持续发展。   要解决电池的污染问题,对人类现在来讲,不管是资金还是技术上都存在着困难。所以我们只能降低电池对环境造成的危害。我们要做的便是将废旧电池回收。 《我们能为地球做什么》 四、减少垃圾污染 3.我们还可以做哪些事呢? 《我们能为地球做什么》 《我们能为地球做什么》 四、减少垃圾污染   大家一起来回想一下,在《我们能为地球做什么》中我们学到了什么? 人教新课标六年级品德与社会下册 一、我们的生活与环境   我们的生活也会影响环境的好坏吗?我们的生活对环境到底有哪些影响呢? 每月使用一次性筷子___________双。 每月用水___________吨。 每月耗电___________度。 每月使用塑料袋___________个。 每月消耗纸张___________千克。 每年使用电池___________个。 …… 请同学们根据自己家的生活来填写。 一、我们的生活与环境 每月使用一次性筷子___________双。 每月用水___________吨。 每月耗电_____________度。 每月使用塑料袋___________个。 每年使用电池_________个。 …… 全国每月、每年的使用总量 一、我们的生活与环境 约36.99亿 约458.33亿 约4379.33亿 约180亿 约140万 ◆想一想 一、我们的生活与环境   我们每天的资源消耗会给地球带来什么影响?这些资源经利用后最终到哪里去了?它们又会对地球环境造成什么影响? 滥伐森林 一、我们的生活与环境(举例) 水土流失 一、我们的生活与环境(举例)   由于滥伐森林、滥垦草地、水土流失日益严重,荒漠化不断扩大,使得地球上绿色植物越来越少。 废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋, 年的时间不降解,完全降解需要 年。 玻璃自然分解,需 年。超过1400度的高温,玻璃才可能自然分解…… 一、我们的生活与环境(举例) 200 1000 100万 一、我们的生活与环境(举例) 电池的危害   大部分电池中都含有汞,当它们废弃在地球表面时,多层金属会氧化锈蚀。汞便会慢慢地从电池中溢出来,进入土壤或下渗到地下水中,再通过农作物或饮水进人人体,损伤人的肾脏。此处,汞还可以转化为无机汞,无机汞在微生物作用下转变成甲基汞聚集在鱼类的身体中,人食用了这种鱼后,甲基汞便会对人脑细胞造成危害,使人的神经严重破坏,重者甚至会发疯致死。一节一号电池烂在地里,它溢出来的汞足以使l平方米的土壤永久性丧失农用价值。 据专家测定一节一号电池能污染60万立方米的水。 一、我们的生活与环境(举例) 1956年,水俣(yǔ)湾附近发现了一种奇怪的病。这种病症最初出现在猫身上,被称为“猫舞蹈症”。病猫步态不稳,抽搐、麻痹,甚至跳海死去,被称为“自杀猫”。随

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