人教2011版小学数学四年级四则运算 .pptVIP

四则运算 第一课时 （一）学习新知? 算法探究 同学们，咱们到滑冰场去看一看吧！（课件出示）下面请听滑冰场的负责人向大家介绍：小朋友们，欢迎你们来到滑冰区，今天上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。你们也进去看一看吧！同学们，你们知道现在滑冰场有多少人在滑冰吗？1、?列式计算，并跟同桌说一说你是怎么想的？ 2、反馈交流。 ?（1）、72－44=28?????????????? （2）72－44＋85=113????? 28＋85=11372－44表示什么？28＋85又表示什么？说说哪一种方法好？为什么？（方法（2）可以少写一个中间数，因此更简便。） 3、运用方法 列式。如果老师把题目改一改，滑冰区今天上午有78人，又进来50人，下午离开37人，现在有多少人呢？请学生自由列式计算，然后全班交流。78＋50－37说一说每一步的意思。 4、小结加减混合运算的运算顺序 学习这两题以后我们来观察这两题的计算顺序，你能用一句话来概括吗？ （有加有减，按从左往右的顺序进行计算。） 课外题 到校了，我们去图书室看会儿书，请听图书管理员阿姨为我们介绍：同学们，今天真是个好日子，借故事书的人特别多，图书室有故事书98本，今天借出了46本，返回25本，你知道现在图书室里有多少本故事书吗？ 小结 学习了这节课你有什么收获？你觉得自己哪里还掌握得不够好？