语文人教版六年级下册荷叶圆圆.pptVIP

;教学目标： 1、认识“荷、珠”等12个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，体会小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们快乐的心情。;;;;荷;我会读;想一想;　荷叶圆圆的，绿绿的。;自由读读第2—5自然段，想想：小伙伴分别把荷叶当成什么？ （请用“—”画出来） ;荷叶是我的摇篮。; ; 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。” ;;歌台;小水珠说：“荷叶是我的摇篮”。----- 小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”------ 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”------- 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”——— ;拓展： 你能看着图，把下面的句子说完整吗？ 、;;小水珠说：“ 是 。” 小水珠 ，眨着 。;小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。; 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 ; 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。” 小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去， 捧起一朵朵很美很美的水花。;;;;;;;