《布依语基础教程》电子版Lesson02(上).docxVIP

第二课 语音的基本认识 Koq Dazngih Yingl Haaus 语音是语言的物质外壳，是语言借以存在的物质基础。语言的交际作用是通 过代表一定意义的声音来实现的，这种代表一定意义的声音就是语音。各种文字 方案都是根据具体语言的语音来设计的，而各种语言的语音都有自己的系统和特 点，因此，学习任何语言和文字，都要从语音开始，学习语音是学习语言文字的 基础。布依文是一种拼音文字，学习布依文首先要懂得一些语音的基本知识，掌 握发音、听音、辨音、记音的知识和技能，才能容易学会、学好。 (-) 发音器官 语音是由人的发音器官发出来的，要正确掌握布依文的发音部位和方法，就 应该对发音器官有所了解。 (图2-1：人体部分发音器官图示) 发音器官可以分为五个部分：肺部、声带、咽腔、鼻腔、口腔。肺部是动力 部，声带是发音体，咽腔、鼻腔、口腔是共鸣器。我们呼吸时呼出来的气流经过 喉头和口腔时遇到各种不同的障碍就发岀各种不同的声音。 在发音器官屮，我们要注意运用舌、唇、软腭和声带这几个会活动的器官。 在这些活动的发音器官屮，舌最为活跃，它能在口腔屮前后左右活动，在发音上 起很大的作用。唇的活动是形状的变动，如圆状、扁状、屮常状等。软腭也是可 以活动的器官，软腭上升，气流就从口腔出來，软腭下降，气流就从鼻腔出來， 发音结果因Z不同。声带在喉头，气流从肺部出来时，经过声带到达口腔或鼻腔, 然后发出声音。 C-） 音素 音素是语音的最小单位，音素不同，表示不同的意义,例如布依语的gal[3—j] （腿）、gul[D__]（我）、gol[口。一]（棵）,每个音节都有两个音素（最后一个字 母表示声调，不发音），前一个音素相同，后一个音素不同，就表示不同的意义。 音素是从音节的发音动作來分析的，一个动作构成一个音素。布依语的音节一般 可以分为两个到四个音素。例如：dal[一—」（眼睛）由两个音素构成，bail[Y—Dj] （去）由三个音素构成；meangl阡」皿」（水沟）由四个音素构成。 咅索有元咅和辅咅两类；咅素与字母不同，一个咅素可以用一个字母表示， 也可以用两个以上的字母来表示，例如nyungs[.?JT]（乱），前后两个音素用两 个字母表示，中间一个音素用一个字母表示。 （三〉元音 元音又叫母音，是音素的一类。发元音时，气流自由呼出，不受任何阻碍， 声带颤动，因此，元音一般比较响亮，而且可以延长。元音是发音时不同的口腔 形状造成的，口腔的开闭，舌位的前后高低，嘴唇的圆扁等，都造成不同的元音。 如布依文的 a[A]、o[o; □]. ee[0] 血]、u[_]、e[D]等。 （四〉辅音 辅音又叫子音，是音素的一类。发辅音时，气流在发音器官的某一部分受到 一定的阻碍，造成阻碍部分的肌肉特别紧张，声音不易拉长。不同的辅音是由于 发音部位和发音方法的不同造成的。有的声带颤动，叫做浊辅音，如布依语的： mbP$] ndpn] m阡]、n[D]、1[你 ng口]、w[_]、「[□]、hr[D]等；有的声带不颤 动，叫做清辅音,如:b[Y]、d[_]、g[D] f[A]、s[」、h[x]等。由于舌位的不同, 乂有舌尖音、舌面音、舌根音等。辅音可以做声母，有的还可以做韵尾，例如布 依文的:[匚（久），前面的n是声母，后面的n是韵尾（后最的Z是 第二调的调号）。 （五〉字母和国际音标 字母是拼咅文字中最小的书写单位，拼咅文字的字就是由字母构成的。每种 拼咅文字都有一定数目的字母。现在世界上使用的字母种类繁多，但是运用较广 的只有三种，即拉丁字母、斯拉夫字母和阿拉伯字母，其中又是拉丁字母运用的 范围最广。我国现在推广的汉语拼咅方案和解放后创制的少数民族文字方案，就 是以拉丁字母为基础的。 国际音标是记录语音的一种符号体系，它由国际语音学协会在1888年制定 初稿，后经几次修改，为各国所采用。国际音标多数采用拉丁字母及其变形，少 数采用别的字母和特制的符号。我国在描写汉语和少数民族语言的语音、方言调 查以及外语教学中，也多采用国际音标，一般外面加上［］,避免混淆。 字母和音标不同，音标是表音素的，一个音标只表一个音素，而一个字母可 以代表两个不同的音素或复合的两个音素。字母也不等于文字。不同的文字，可 以用同一种字母拼写。 布依文采用26个拉丁字母为字母形式，包括5个元音字母和21个辅音字母, 一般是一个字母代表一个音素，少数音素用两个或两个以上字母来表示，也有个 别字母代表两个不同的音素，还有部分辅音字母兼作声调符号。 （六〉音节 音节是语音结构的基本单位，由一个或几个音素结合而成。布依语的音节一 般由两个到四个咅素组成。由两个咅素组成的是“辅咅+元咅”,如gul［ELj］（我）、 mal［+^_］（来）；由三个音素组成的是“辅音+元音+元音”或“辅音+元音+辅 音