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Where theres a will，
theres a way.
有志者，事竟成;复习旧知，温故知新：;复习旧知，温故知新：;插播广告：
“妈妈最开心的事，就是看着宝宝大口大口地吃饭，三精牌葡萄糖酸锌口服液，愿宝宝吃饭香香，身体棒棒，补锌我选蓝瓶的。”;第三单元 课题3 元素;第一关：基础知识，我能行。
阅读课文59-60页内容，3分钟完成下列任务。;元素概念：
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
;; ;想一想：相对原子质量是怎样定义的？;; 元素概念：
元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
; 5、元素概念中 “一类”能否改为“一种”，为什么？; ; 化学反应的实质是：分子分成原子，原子重新组合成新的分子，在组合过程中，原子种类不变，所以元素种类不变。;地壳中含量前四位的元素：;【结论】元素的性??，特别是化学性质与原子最外层电子数有密切关系。;;把下列内容整理在笔记本上（3分钟）;氧气是由什么组成的？
氧气是由什么构成的？
氧分子是由什么构成的？ ;6、描述物质的组成、构成;【练习】
1、仿照上面的例子
描述五氧化二磷（P2O5）的组成、构成。
2、C6H12O6这种物质由几种元素组成？
它的分子中由几种原子构成？
它的一 个分子中有几个原子？
;小结：（学完本课题你应达到的目标）;1、决定元素种类的是（ ）
A、电子数 B、中子数
C、质子数 D、 相对原子质量 ;3．氧元素与硫元素的本质区别是（ ）
A．原子核内中子数不同
B．原子内核外电子数不同
C．相对原子质量不同
D．原子核内质子数不同;5、下列说法正确的是（ ）
A、二氧化碳是由碳和氧气混合而成的；
B、二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的；
C、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的；
D、一个二氧化碳分子是由一个碳元素和二个氧元素组成的。
;; 作业：;
3、物质、 元素、分子、原子间的关系如何表达？
（请用箭头，文字表示出它们之间的关系）
;课下认真复习呦!
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