高职计算机专业何基于应用能力培养进行教学.docVIP

高职计算机专业如何基于应用能力培养进行教学 高职计算机专业如何基于应用能力培养进行教学 　　[摘 要] 随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的广泛普及，当今社会对求职人员的计算机实践应用能力的要求也越越高。然而，不可忽视的是大多数高职学生在计算机实际应用方面存在短板。针对这种情况，高职任教师应因材施教，进行相应的教学改革和创新，不断培养提高学生的应用能力。就计算机发展的现状、目前高职学生的基础水平、培养目标和制订教学方案四点展开论述。 　　[关 键 词] 计算机应用；应用能力；实践；教学方案 　　一、计算机技术应用 　　在现代社会，计算机已广泛应用到军事、科技、经济、化等各个领域，成为人们的好帮手。在生活中，智能化机器越越多地涌现，这些都离不开计算机技术的发展。工作单位中的人脸识别、指纹打卡和其他的各种高级安保措施，智能机器人等都是计算机技术发展下的产物。在科研领域，人们使用计算机进行各种复杂的运算以及大量数据的处理，如卫星飞行的轨迹、天气预报中的数据处理等，计算机高速准确的计算速度提高了工作和生活的效率。 　　二、高职学生的计算机能力基础 　　目前，高职学生普遍出现计算机实际应用能力较弱的状况。很多学生在进入高职学校前使用电脑的次数较少，对计算机技术的了解少之又少，甚至有少部分边远贫困地区的学生使用电脑的次数屈指可数，这就造成了在学习中难以理解学习内容，对