人教2011版小学数学四年级复式条形统计图（例3）.docVIP

朔北中心学校（四 ）年级（ 数学八单元 ）集体备课 备课组长签字： 学校教务处签字： 时间 2017.6.10 主备教师 陈凤兰 修改人员 杜慧 陈凤兰 阿怀芳 课题 第3课时 复式条形统计图（1） 教学 内容 教材第95－97页例3纵向复式条形统计图及“做一做”绘制纵向条形统计图和第98－100页练习二十三的第1、3、5、6题。 教学 目标 1.能看懂纵向复式条形统计图所表示的数量关系 ;知道怎样制作纵向复式条形统计图。 2.经历把两组数据集中在一个图中进行比较的探索过程，从中体会引进复式条形统计图的作用。 3.使学生领会到数学来源于生活，体验数学与生活的关系，培养学生将数学知识运用于生活的意识。 教学 重点 1.能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息，进行简单的数据分析。 2.根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测，并能绘制纵向复式条形统计图。 教学 难点 1.能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息，进行简单的数据分析。 2.根据统计图提出数学问题和作出简单的判断与预测，并能绘制纵向复式条形统计图。 学法 指导 情景教学法，小组合作探究 课时 安排 教学过程 个性修改 【情景导入】 随着社会经济的飞速发展，城镇人口数量也在悄悄地发生着变化。 下面是某